課程詳情
文都考研慧學( 306 臨床醫(yī)學綜合能力<中醫(yī)>)
導(dǎo)學階段(中醫(yī)臨綜)
1、此階段將為學生介紹考研各科的內(nèi)容、分值比重、地位、特點、考查內(nèi)容及重難點所在,并為學生規(guī)劃全程復(fù)習計劃,強調(diào)打好基礎(chǔ) 的重要性。
1.根據(jù)考綱,構(gòu)建中基、中診、中藥、方劑、針灸、中內(nèi)的知識框架,清晰知識體系及重點,明確復(fù)習方向,達到對各模塊知識點的整 體把握,并培養(yǎng)良好的學習習慣。
1.根據(jù)考綱,構(gòu)建中基、中診、中藥、方劑、針灸、中內(nèi)的知識框架,清晰知識體系及重點,明確復(fù)習方向,達到對各模塊知識點的整 體把握,并培養(yǎng)良好的學習習慣。
模塊 | 課時 |
---|---|
高分規(guī)劃 |
2課時 |
考研時間管理 |
4課時 |
中基 |
4課時 |
中診 |
4課時 |
中藥 |
4課時 |
方劑 |
4課時 |
針灸 |
4課時 |
中內(nèi) |
4課時 |
基礎(chǔ)階段(中醫(yī)臨綜)
1、分模塊精細講解考綱所要求的全部章節(jié)內(nèi)容,地毯式覆蓋,使學生全面系統(tǒng)掌握大綱要求知識點;
2、以填充知識框架為導(dǎo)向,目標為本階段結(jié)束后學生形成對西綜各模塊的基礎(chǔ)知識點基本掌握,完成 70%知識點的全面覆蓋;
2、以填充知識框架為導(dǎo)向,目標為本階段結(jié)束后學生形成對西綜各模塊的基礎(chǔ)知識點基本掌握,完成 70%知識點的全面覆蓋;
模塊 | 課時 |
---|---|
中基 |
16課時 |
中診 |
16課時 |
中藥 |
16課時 |
方劑 |
16課時 |
中內(nèi) |
24課時 |
針灸 |
24課時 |
階段測試 |
4課時 |
階段講評 |
4課時 |
強化階段(中醫(yī)臨綜)
1、本階段旨在解決中綜考研各模塊基礎(chǔ)階段結(jié)束后,另 30%的重、難、考點知識內(nèi)容;
2、再次梳理中基、中診、中藥、方劑、中內(nèi)、針灸知識點,突出重難點,攻克高頻易錯知識點,強化記憶,增加考生專業(yè)課能力;
3、根據(jù)基礎(chǔ)、強化階段所講解知識點,模擬真題考試形式,進行階段測評,查漏補缺。
2、再次梳理中基、中診、中藥、方劑、中內(nèi)、針灸知識點,突出重難點,攻克高頻易錯知識點,強化記憶,增加考生專業(yè)課能力;
3、根據(jù)基礎(chǔ)、強化階段所講解知識點,模擬真題考試形式,進行階段測評,查漏補缺。
模塊 | 課時 |
---|---|
中基 |
8課時 |
中診 |
8課時 |
中藥 |
12課時 |
方劑 |
12課時 |
中內(nèi) |
20課時 |
針灸 |
12課時 |
全真???/p> |
4課時 |
模考講評 |
4課時 |
提高階段(中醫(yī)臨綜)
1.針對特殊題型鍛煉臨床思維,解題思路;
2.詳細講解歷年真題,掌握出題角度,熟悉歷年考點,分析解題思路,講解做題技巧方法;
3.考前測評,模擬考研真題和臨考狀態(tài),最后一次系統(tǒng)性的查缺補漏;
2.詳細講解歷年真題,掌握出題角度,熟悉歷年考點,分析解題思路,講解做題技巧方法;
3.考前測評,模擬考研真題和臨考狀態(tài),最后一次系統(tǒng)性的查缺補漏;
模塊 | 課時 |
---|---|
減壓課程 |
4課時 |
人文精神 |
4課時 |
五年真題精講 |
20課時 |
網(wǎng)上報名及考前注意事項 |
2課時 |
沖刺階段(中醫(yī)臨綜)
1. 結(jié)合真題鞏固所學知識點,對科目中的難點和重點章節(jié)再次進行串講,進行高效回憶;
2. 把握命題規(guī)律,結(jié)合考題再次梳理重難點;
3. 根據(jù)歷年出題角度考點,進行考點預(yù)測。
2. 把握命題規(guī)律,結(jié)合考題再次梳理重難點;
3. 根據(jù)歷年出題角度考點,進行考點預(yù)測。
模塊 | 課時 |
---|---|
中基 |
4課時 |
中診 |
4課時 |
中藥 |
4課時 |
人文 |
4課時 |
方劑 |
4課時 |
中內(nèi) |
12課時 |
針灸 |
4課時 |
全真???/p> |
4課時 |
模考講評與答疑 |
4課時 |
課程評價
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