課程詳情
高考文綜一對一定制化課程
課程簡介：
?學大教育高考文綜一對一定制化課程以線上線下雙管齊下的授課方式，學生們任選上課模式，學大老師根據(jù)學生學習情況定制課程，并監(jiān)測學生學習，及時對學習方案做出調整。
課程特色： 完善的教學體系，的教學服務，實力師資團隊帶班經驗豐富，獨特的教學方法激發(fā)學生興趣。
課程定位： 高考文綜一對一定制化課程
適用學員： 高三文科生
授課內容：
?一、學生文綜知識儲備，教會學生如何積累文綜知識;二、加強學生的文綜解題能力;三、規(guī)范學生答題書寫，引導學生自己總結以及答題順序;四、培養(yǎng)學生對知識點的敏感度，加強學生審題、找的效率。
1對1輔導6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
//////??“6對1”專業(yè)團隊貼心服務??//////
1
溝通咨詢 面對面溝通，了解 學生個性特點
2
科學完善? 對學生學習情況 進行科學完善的
3
定制個性化輔導計劃 根據(jù)學生個性特點、學科需求定制
個性化輔導計劃
4
1對1、面對面授課 1對1、面對面授課，因材施教，教得深刻、學的透徹
5
6對1個性化服務 專業(yè)服務團隊（教育咨詢師、班主任、 學科教師、心理咨詢師、個性化研究、陪讀教師）提供貼心服務
6
監(jiān)估 監(jiān)督指導，及時反饋、隨時修訂輔導方案
個性化小組體系
同步鞏固課
適合學生：基礎薄弱、跟不上課的至高三學生。
課程特色：共有暑、寒、春、秋四個部分，包括語文、數(shù)學、英語等9個學科，春、秋季課程與在校學習成互補，暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系、穩(wěn)健進步。
專項鞏固課
適用學生：偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等至高生。
課程特色：用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想，進行針對性訓練，實現(xiàn)點對點的，幫助學生認清學習問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。
潛能特色課
適用學生：學習時間短、文化課基礎薄的藝考生。
課程特色：由具有多年藝考教學經驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。
課
適用學生：需要集中鞏固、梳理知識、進步的一年級至高三學生。
課程特色：通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化，精心設計課程內容，傳授學習方法、攻克難點，循序漸進的幫助學生學習瓶頸、取得進步。
出5招，找問題、補短板、破瓶頸
01、找問題
有問題必須對癥下藥
學大PPTS個性化系統(tǒng)，對學生進行診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定輔導方案。
02、補基礎
萬丈高樓也要起于平地
針對基礎薄弱、知識點欠缺的學生，輔導基礎知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓其學習充滿自信。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
03、講
敲黑板劃，這樣的輔導才靠譜
同步學校課程進度，進行綜合梳理，幫助學生解決課程遺漏問題，掃除知識盲點。
04、功難點
引導孩子深度學習，攻克難題
以課本為主，知識點進一步鞏固，歸納，錯題漏題總結，挖掘潛力，瓶頸。
05、授方法
授人以魚不如授人以漁
掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學習方法。
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師資介紹
定位、分層教學、循序漸進、靶向
5階教學標準，幫助學生個個瓶頸、穩(wěn)健進步
基礎
1.激發(fā)學習動機
2.培養(yǎng)學習興趣
3.精講基礎知識
4.閱讀題型匯總，形成知識網絡
進價
1.培養(yǎng)語文學科素養(yǎng)
2.語言運用技巧講解
3.閱讀方法總結
4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點睛
5.寫作能力，把握作文立意真諦
優(yōu)化
1.解題能力培養(yǎng)及技巧點撥
2.語文基礎知識訓練
3.現(xiàn)代文閱讀分類解析
4.文言文閱讀訓練
5.錘煉語言，百變素材
?
1.現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題
2.基礎知識綜合運用
3.閱讀題總結與解題技能的
4.體味高題，總結
5.階段規(guī)劃梳理
超越
1.卷試題訓練
2.基礎知識不失分法則
3.閱讀試題訓練
4.作文預測訓練
5.調整心態(tài)，迎考
? ? 學大教育，中一對一學科輔導。學大個性化輔導根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學習因素等，為其量身定制出一套適合學生自身的個性化輔導方案，從而進行有針對性的一對一輔導。2020暑期課程，學大1對1線上+線下輔導，實時互動，查漏補缺，學大教育(一對一輔導)專注于學生學習能力的培養(yǎng)以及學生學科知識的輔導,學大教育(一對一輔導)視教學質量為生命,受到許多學生和家長的認可。
