高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介：?

高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，一位老師只輔導(dǎo)一名學(xué)生，幫助高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)，鞏固夯實(shí)高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色：?

定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，一對(duì)一輔導(dǎo)，幫助高三學(xué)生鞏固夯實(shí)高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。

課程定位： 高考數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員： 高三學(xué)生

授課內(nèi)容：

?包含集合、函數(shù)、直線、平面、簡(jiǎn)單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程授課內(nèi)容，終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生需求制定，更多詳情可以在線咨詢(xún)學(xué)大教育老師。

高考數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介：

?高考數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程，擁有專(zhuān)職的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，每組3-6名學(xué)生，上課氣氛活躍、互動(dòng)性強(qiáng)，幫助高三學(xué)生夯實(shí)高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握高考數(shù)學(xué)解題思路和方法，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的瓶頸。

課程特色：

?每組3-6名學(xué)生，上課氣氛活躍、互動(dòng)性強(qiáng)，夯實(shí)高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握數(shù)學(xué)解題思路和方法，學(xué)習(xí)瓶頸。

課程定位： 高考數(shù)學(xué)小班組輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員： 高三學(xué)生

授課內(nèi)容：

?包含集合、函數(shù)、直線、平面、簡(jiǎn)單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等高中數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容。高考數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生需求制定，更多詳情可以在線咨詢(xún)學(xué)大教育老師。

高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介：

?高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固輔導(dǎo)課程，致力于幫助高三學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，并通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、克服難點(diǎn)、把握。

課程特色：

?幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高三數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、克服難點(diǎn)、把握。

課程定位： 高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員： 高三學(xué)生

授課內(nèi)容：

?高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高中數(shù)學(xué)知識(shí)的水平及薄弱點(diǎn)進(jìn)行定制，更多詳情請(qǐng)咨詢(xún)我們學(xué)大教育老師。

高考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介：

?高考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)輔導(dǎo)課程，是學(xué)大老師深度剖析高考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)和，研究出的相應(yīng)學(xué)習(xí)方法和解題思路，幫助高三學(xué)生準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)與備考的課程。

課程特色：

?深度剖析高考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)和，研究出相應(yīng)學(xué)習(xí)方法和解題思路，幫助高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)瓶頸。

課程定位： 高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員： 高三學(xué)生

授課內(nèi)容：?

包含高考數(shù)學(xué)試題中經(jīng)的核心內(nèi)容。高考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高中數(shù)學(xué)知識(shí)的水平及薄弱點(diǎn)進(jìn)行定制，更多詳情請(qǐng)咨詢(xún)我們學(xué)大教育老師。

暑假班全科在線輔導(dǎo)，補(bǔ)齊知識(shí)點(diǎn)

課程簡(jiǎn)介：

?為幫助學(xué)生疫情期間落下的知識(shí)，扎實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)充電。學(xué)大教育推出2020年暑假班全科在線輔導(dǎo)，課程覆蓋小初高全年級(jí)全學(xué)科，實(shí)力傾囊傳授，報(bào)名附送10次單詞陪練課。

課程特色：

?本次暑期班我們處處精心打磨，直播平臺(tái)升級(jí)，上課體驗(yàn)，并啟用了學(xué)大陣容。全科訓(xùn)練，學(xué)年平穩(wěn)，幫助學(xué)生們鞏固基礎(chǔ)，掌握思路，熟悉知識(shí)框架，豐富知識(shí)密度。上課過(guò)程中我們追蹤各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋，把握學(xué)習(xí)，真正做到好課程、好體驗(yàn)、好！

課程定位： 暑期在線輔導(dǎo)

適用學(xué)員： 一年級(jí)-高三

授課內(nèi)容： 適用年級(jí)：一年級(jí)-高三

覆蓋科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)

高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介：

?高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程，數(shù)學(xué)的難點(diǎn)，學(xué)大教師由淺入深的幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、克服難點(diǎn)、掌握，學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的瓶頸。

課程特色：

?高考數(shù)學(xué)班，練、做模擬、功專(zhuān)項(xiàng)，攻克。

課程定位： 高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員： 高三學(xué)生

授課內(nèi)容：

?一、知識(shí)，包括集合與常用邏輯用語(yǔ)、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、平面向量、不等式、立體幾何、平面解析幾何、計(jì)數(shù)原理、概率與統(tǒng)計(jì)、推理與證明等。

二、綜合創(chuàng)新，包括值問(wèn)題、探索性問(wèn)題、應(yīng)用性問(wèn)題、創(chuàng)新性問(wèn)題和數(shù)學(xué)思想與方法等。高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)水平程度不同而不同，具體請(qǐng)聯(lián)系咨詢(xún)學(xué)大老師進(jìn)行了解。

高考一模試題解析，鎖定漏洞，備考

課程簡(jiǎn)介：

本課程包括語(yǔ)數(shù)英物化5科，特邀學(xué)大12年以上高考經(jīng)驗(yàn)團(tuán)帶隊(duì)，通過(guò)對(duì)近10年高考一模和高考深入對(duì)比剖析,揭示一模出題意圖，洞悉高考,把握高考趨勢(shì);通過(guò)深度剖析一模題型、、易錯(cuò)點(diǎn),為同學(xué)們指明2020方向，為高考支招！

課程特色：

俗話說(shuō)“一模看高考”，高考一模的題型體量和規(guī)范都與高考高度契合，易錯(cuò)點(diǎn)和對(duì)高考有重大參考意義?？梢哉f(shuō)吃透一模，也就把握了高考命脈。 本次一模精講課特邀學(xué)大12年以上高考經(jīng)驗(yàn)團(tuán)帶隊(duì)，通過(guò)對(duì)近10年高考一模和高考深入對(duì)比剖析,揭示一模出題意圖，洞悉高考,把握高考趨勢(shì);通過(guò)深度剖析一模題型、、易錯(cuò)點(diǎn),為同學(xué)們指明2020方向，為高考支招！

課程定位：高考一模試題精講

適用學(xué)員：高考生

授課內(nèi)容：

距離高考已經(jīng)不足80天，按照正常的節(jié)奏，高考生們已經(jīng)完成了高考一模，俗話說(shuō)“一?？锤呖肌?，高考一模的題型體量和規(guī)范都與高考高度契合，易錯(cuò)點(diǎn)和對(duì)高考有重大參考意義?？梢哉f(shuō)吃透一模，也就把握了高考命脈。 一試到底透露了怎樣的方向？如何根據(jù)一試結(jié)果找準(zhǔn)目標(biāo)定位？ 如何通過(guò)一模查漏補(bǔ)缺，二模和高考？?

為幫助高考生們抓住一模機(jī)會(huì)查漏補(bǔ)缺，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，二模和高考，學(xué)大教育推出高考一模題型精講課程，幫助學(xué)生鎖定丟分漏洞，戰(zhàn)高考。

主講科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)5科?

高考數(shù)學(xué)講解課程

課程簡(jiǎn)介：

?高考數(shù)學(xué)講解課程，主要數(shù)學(xué)各種試題及進(jìn)行輔導(dǎo)的課程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)高中數(shù)學(xué)各種解題思路和方法，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。

課程特色： 講解高中數(shù)學(xué)各種，主要幫助高三學(xué)生了解各種題型，掌握各種題型的解題思路及。

課程定位： 高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員：高三學(xué)生

授課內(nèi)容： 高考數(shù)學(xué)講解課程的授課內(nèi)容，因?qū)W生掌握高中數(shù)學(xué)知識(shí)水平不同而不同，更多詳情內(nèi)容請(qǐng)咨詢(xún)我們學(xué)大教育的老師

個(gè)性化小組體系

同步鞏固課

適合學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學(xué)生。

課程特色：共有暑、寒、春、秋四個(gè)部分，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。

專(zhuān)項(xiàng)鞏固課

適用學(xué)生：偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等至高生。

課程特色：用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題，專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)齊短板，打破弱項(xiàng)瓶頸。

潛能特色課

適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

課程特色：由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā)，遵循個(gè)性化教育理念，針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。

進(jìn)階集訓(xùn)課

適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)、進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。

課程特色：通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。

出5招，找問(wèn)題、補(bǔ)短板、破瓶頸

01、找問(wèn)題

有問(wèn)題必須對(duì)癥下藥

學(xué)大PPTS個(gè)性化系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行診斷，分析現(xiàn)狀，找出問(wèn)題，制定輔導(dǎo)方案。

02、補(bǔ)基礎(chǔ)

萬(wàn)丈高樓也要起于平地

針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生，輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系，讓其學(xué)習(xí)充滿(mǎn)自信。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

03、講

敲黑板劃，這樣的輔導(dǎo)才靠譜

同步學(xué)校課程進(jìn)度，進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問(wèn)題，掃除知識(shí)盲點(diǎn)。

04、功難點(diǎn)

引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，攻克難題

以課本為主，知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步鞏固，歸納，錯(cuò)題漏題總結(jié)，挖掘潛力，瓶頸。

05、授方法

授人以魚(yú)不如授人以漁

掌握知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。