課程亮點

封閉式教學(xué)管理模式,教師嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量,課程嚴(yán)謹(jǐn)集訓(xùn)重點突破

課程詳情

適合人群：高考復(fù)讀生;藝考復(fù)讀生;應(yīng)屆生

學(xué)習(xí)目標(biāo)：高考復(fù)讀，合理安排學(xué)習(xí)計劃，目標(biāo)明確學(xué)習(xí)

授課形式：線下面授? 雙師講堂? 根據(jù)課程制定

授課特色：封閉住宿 小班教學(xué) 一對一教學(xué)

特色描述：高考復(fù)讀，讓學(xué)生成為更好的自己。

圖文詳情

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貴陽高考復(fù)讀來學(xué)大教育貴陽高考復(fù)讀專屬老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行深刻剖析，找出薄弱點定制學(xué)習(xí)方案，幫助高考復(fù)讀生夯實基礎(chǔ)、把握重難點、突破瓶頸。

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??產(chǎn)品亮點：班級人數(shù)適中，教師可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，隨時調(diào)整教學(xué)計劃和教學(xué)進度，以高考為導(dǎo)向，結(jié)合每個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，進行輔優(yōu)輔差。

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??課程內(nèi)容：反思復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)舊知,加深學(xué)習(xí)記憶,查漏補缺。

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??學(xué)習(xí)目標(biāo)：加強文學(xué)素養(yǎng)，提高修養(yǎng)。

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?? 貴陽高考復(fù)讀，讓孩子成為更好的自己!

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熱門問答：

高中托管班哪家比較好?

大多數(shù)的學(xué)生不知道該選擇哪家托管班比較好，那么接下來對于這個問題就來給大家講一下，選擇托管班主要看幾個方面：1教學(xué)質(zhì)量，選擇帶過畢業(yè)班或高三的教師，教齡選擇10年以上的，當(dāng)然孩子適合老師的教學(xué)方法為優(yōu)先選擇；2辦學(xué)規(guī)模，具有辦學(xué)資質(zhì)較低也要市內(nèi)較有名氣的機構(gòu)，甚至全國連鎖性的；3機構(gòu)口碑，售后服務(wù)也要著重留意；4教學(xué)環(huán)境，教學(xué)環(huán)境也可以反應(yīng)出一個機構(gòu)的正規(guī)性；

學(xué)大一對一輔導(dǎo)怎么樣？

一對一輔導(dǎo)是學(xué)大教育多年來的品牌特色，也是學(xué)大教育多年保持的教育理念“以人為本，因材施教”，學(xué)大教育致力于讓每個孩子成為更好的自己，針對不同的學(xué)生通過科學(xué)測評定制適合每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)方案，以學(xué)大教育22年完善的教學(xué)管理、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)方案，結(jié)合3000+平均教齡10以上的師資，有針對有目標(biāo)有計劃的提高自己。

補習(xí)班有必要上嗎？

如果你學(xué)習(xí)成績比較好的話，其實可以不用參加額外的輔導(dǎo)班。因為輔導(dǎo)班教的東西跟學(xué)校里老師教的東西都是差不多的，你成績還可以，就說明你在課堂上聽得比較認(rèn)真，所以就可以不用參加補習(xí)班。 假如你自己某一個科目比較弱的話，是應(yīng)該要參加補習(xí)班的。某一科比較弱，就說明你在這一課的課堂上沒有很好的理會到老師講的內(nèi)容，所以你就可以參加個輔導(dǎo)班，說不定輔導(dǎo)班的老師講了以后你就會明白了。 不管成績?nèi)绾危绻悴幌肷涎a習(xí)班的話，那就不要上，不要勉強自己。因為你既然不想上的話，即便是報了補習(xí)班，你也不會在補習(xí)班上認(rèn)真聽講的，浪費了錢還浪費了時間，所以如果你不想上的話那就不用參加了。