審題
好的審題方法會讓學(xué)生的做題效率和正確率更上一層樓
審題方法分為心理層面和行動層面
心理層面:躍躍欲試
行動層面:字斟句酌、充分聯(lián)想和廣泛聯(lián)系、落子為棋、抽絲剝繭
納題
常見的納題誤區(qū)就是
1.認(rèn)為做題本就是把錯題抄在本子上
2.看一遍錯題本=復(fù)習(xí)錯題
3.歸納錯題只會抄，不分板塊

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在這里總結(jié)了超實(shí)用納題四字口訣法：

庖丁解牛:對題目分解分析成要考的知識點(diǎn)、理論、思想方法，然后歸納總結(jié)，已得到題目的全貌并進(jìn)行求解。
追根究底:要求在發(fā)現(xiàn)一個知識和方法漏洞的同時，追根溯源，明白自己掌握的知識，再不斷地搭建學(xué)習(xí)的梯子。
萬法歸宗:把見過的知識和方法歸納總結(jié)，并把自己形成的知識體系與問題相結(jié)合，從實(shí)踐到理論再到實(shí)踐的過程
羽化成仙:學(xué)會歸納錯題，舉一反三觸類旁通，能夠變化題目難度的能力是數(shù)學(xué)水平高低的體現(xiàn)

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檢查
許多同學(xué)一是不會檢查，不知道從哪里檢查起，也總是檢查不出錯誤來。二是沒有檢查的意識，感覺不到檢查的重要性，往往因?yàn)橛X得檢查太麻煩就不去做。
為了能讓大家有效地檢查，這里有一個口訣:
先猜后證多重驗(yàn)證
帶入還原重點(diǎn)檢查
心法:多走一步

提問
提問是梳理我們認(rèn)識世界的方式和角度較快的方法，也是我們實(shí)現(xiàn)提升自我認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力以及思維能力的必備技能。
向別人提問、向自己提問，學(xué)會提問，如何正確提問，是自主學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵一環(huán)。

口碑保障：深耕十余年，多校區(qū)直營
針對性強(qiáng)：快速了解學(xué)習(xí)薄弱環(huán)
內(nèi)容精煉：直擊考試重點(diǎn)難點(diǎn)
跟蹤學(xué)習(xí)：學(xué)生情況實(shí)時反饋家長