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上饒康語兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓練中心

語言發(fā)育遲緩訓練,感統(tǒng)失調(diào)訓練,多動癥訓練,注意力訓練,自閉癥訓練,社交障礙訓練

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更新時間:2023-12-12 14:01:05

康語兒童學前預(yù)備班

康語兒童學前預(yù)備班

授課機構(gòu) 上饒康語兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓練中心
上課地點 旬陽旬陽縣|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 400-6169-615

課程詳情

導(dǎo)語

康語兒童學前預(yù)備班主要幫助3-6歲兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入普園的前備技。

課程介紹

?授課對象 3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童 課程模式 1對3小組授課 科學原理 教育心理學、應(yīng)用行為分析 課程內(nèi)容 核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內(nèi)、戶外學堂強化兒童社會融合能力。 課程效果 幫助兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入普園的前備技能。

為什么要上學前預(yù)備班

?1、幼兒園和基礎(chǔ)的學習生活是截然不同的,環(huán)境的突然變化讓孩子產(chǎn)生了強烈的不適應(yīng)感,上課說話、組織紀律性差、注意力不集中等現(xiàn)象非常普遍。讓孩子在正式開始基礎(chǔ)生活之前,在學前班進行過渡,可以讓孩子輕松面對基礎(chǔ)生活,從心理適應(yīng)能力到行為約束力都是非常有利的。 2、基礎(chǔ)階段的知識結(jié)構(gòu)開始逐漸趨于系統(tǒng)規(guī)范,讓孩子在學前班預(yù)先學習基礎(chǔ)知識,可以讓孩子輕松面對即將開始的基礎(chǔ),從而增強自信。入學前基礎(chǔ)決定了一定時期內(nèi)孩子在班級中的位置。所以,越早接觸,壓力越小。 3、事實上,據(jù)調(diào)查顯示:30%~40%的孩子在剛剛進入基礎(chǔ)后,不能適應(yīng)基礎(chǔ)的學習和生活。例如:生活學習環(huán)境、作息時間、被動學習、人際關(guān)系、集體意識、教師授課方式等不適應(yīng)。此類現(xiàn)象如不能及時解決,持續(xù)下去會衍生到心理上產(chǎn)生緊張、退縮、厭學、孤僻、焦慮或羨妒及攻擊性行為等偏差。由此可見,幼小銜接是學前教育階段非常重要的一個環(huán)節(jié),他的缺失正是造成現(xiàn)在基礎(chǔ)生乃至初高中學生厭學、棄學的主要原因之一。

1、幼兒園和基礎(chǔ)的學習生活是截然不同的,環(huán)境的突然變化讓孩子產(chǎn)生了強烈的不適應(yīng)感,上課說話、組織紀律性差、注意力不集中等現(xiàn)象非常普遍。讓孩子在正式開始基礎(chǔ)生活之前,在學前班進行過渡,可以讓孩子輕松面對基礎(chǔ)生活,從心理適應(yīng)能力到行為約束力都是非常有利的。

2、基礎(chǔ)階段的知識結(jié)構(gòu)開始逐漸趨于系統(tǒng)規(guī)范,讓孩子在學前班預(yù)先學習基礎(chǔ)知識,可以讓孩子輕松面對即將開始的基礎(chǔ),從而增強自信。入學前基礎(chǔ)決定了一定時期內(nèi)孩子在班級中的位置。所以,越早接觸,壓力越小。

事實上,據(jù)調(diào)查顯示:30%~40%的孩子在剛剛進入基礎(chǔ)后,不能適應(yīng)基礎(chǔ)的學習和生活。例如:生活學習環(huán)境、作息時間、被動學習、人際關(guān)系、集體意識、教師授課方式等不適應(yīng)。此類現(xiàn)象如不能及時解決,持續(xù)下去會衍生到心理上產(chǎn)生緊張、退縮、厭學、孤僻、焦慮或羨妒及攻擊性行為等偏差。由此可見,幼小銜接是學前教育階段非常重要的一個環(huán)節(jié),他的缺失正是造成現(xiàn)在基礎(chǔ)生乃至初高中學生厭學、棄學的主要原因之一。

康語兒童語言康復(fù)中心

?福建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名建立緊密合作。目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有88家,覆蓋全國40個城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復(fù)師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人??嫡Z累計服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8433人。康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。

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