高考語文

語言基礎(chǔ)

辨析準(zhǔn)字音，字形，掌握成語、熟語含義。

文言文閱讀

學(xué)習(xí)18個虛詞，120個實詞，4大常見文言文句式；能夠理解文意，指明文中觀點。

詩歌閱讀

了解詩人背景，能夠分析并體會詩歌中的意境和情境，所運用手法等，并體會其中所蘊含的情感。

散文閱讀

能夠分辨散文題型，培養(yǎng)概括、理解、賞析等能力，理解散文中心，并對現(xiàn)實生活有啟示。

微寫作及名著

了解名著中的主要人物，并能進行分析，同時有自己的見解，能夠運用寫作方法寫出。

作文

注重邏輯性，讓作文有深度，能運用各種寫作方法表達(dá)自己的思想。

高考數(shù)學(xué)

一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)

集合與簡易邏輯、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、不等式、數(shù)列、立體幾何、圓錐曲線、概率統(tǒng)計及其他小模塊知識點。
高考英語

緊貼學(xué)校授課內(nèi)容

聽力口試

糾正學(xué)生發(fā)音和語法錯誤，培養(yǎng)能力。

語法

復(fù)習(xí)高考語法點：時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞、定語從句、名詞性從句、狀語從句、情態(tài)動詞、特殊句式等。

詞匯

較后一輪進行高考3500詞的記憶，強調(diào)常用詞，積累詞句用于寫作。

完形填空

糾正學(xué)生學(xué)習(xí)思路或方法中的問題，積累詞句，進行記憶并要求能夠正確在寫作中運用。

閱讀

針對有問題的練習(xí)題和文體加強練習(xí)與講解，對于不同程度的學(xué)生提出不同的要求，制定個性化學(xué)習(xí)計劃。

寫作

理清行文邏輯，對常用詞匯和句式進行升級，講練結(jié)合。