北京娜塔莎高考俄語培訓(xùn)班是主要訓(xùn)練學(xué)生對俄語的字母、拼讀、發(fā)音和各類詞性規(guī)則的掌握引導(dǎo)學(xué)生將語法單詞與習(xí)題鏈接起來，以語法復(fù)習(xí)、作文專項訓(xùn)練、閱讀做題技巧、構(gòu)詞做題技巧等為主讓學(xué)生把重點單詞和語法牢牢記在心中采用獨特的授課模式，幫助學(xué)員有計劃的提升能力，為順利參加高考俄語考試打下堅實基礎(chǔ)。
課程介紹：
俄羅斯作為教育中心之一，已逐漸得到世界各國的認可。目前，社會普遍承認俄羅斯的高等教育學(xué)歷，中俄兩國也簽署了相互承認對方學(xué)歷和學(xué)歷的協(xié)議，來自世界各地的約6萬名學(xué)生齊聚俄羅斯。僅莫斯科大學(xué)就有2500名外國留學(xué)生。有一萬多名學(xué)生在俄羅斯學(xué)習(xí)。可以預(yù)見，這一領(lǐng)域的人才將在兩三年內(nèi)迅速涌現(xiàn)，未來十年留俄畢業(yè)生將長期供不應(yīng)求。以下是長沙奧林高考俄語的相關(guān)內(nèi)容。
課程內(nèi)容：
初級階段：該階段對應(yīng)人教版7、8、9年紀(jì)內(nèi)容，7年級主要對俄語的字母、拼讀、發(fā)音和各類詞性規(guī)則如：名詞的性、動詞的變位、形容詞的性做一個簡單的語法學(xué)習(xí)為后續(xù)打基礎(chǔ)。8年級時會學(xué)習(xí)俄語中的時態(tài)、動詞的體。9年級會學(xué)習(xí)動詞的命令式、單詞的詳細用法等等。在這三冊書中因為7年級比較簡單，學(xué)生一般學(xué)的都比較不錯，而八年級、九年級的單詞和語法背誦量和背誦要求會陡增，這個部分關(guān)乎著能不能、能不能考出分數(shù)。我們的老師會積極正確的引導(dǎo)、嚴厲認真的要求學(xué)生完成背誦任務(wù)。
第二階段：該階段對應(yīng)的是人教版必修一、二、三的內(nèi)容，這三本書對于高考俄語來說屬于進階的語法學(xué)習(xí)。很多高考俄語生在七八九學(xué)的不錯但是在必修時學(xué)的不好的原因就是二者銜接時沒有得到老師正確的引導(dǎo)，這兩個階段的學(xué)習(xí)感覺學(xué)習(xí)方式是不一樣的，所以我們的第二階段必修階段的學(xué)習(xí)以互動式為主，讓學(xué)生去翻譯句子，體會語法，老師通過引導(dǎo)的方式讓學(xué)生記住正確的語法。
第三階段：該階段為考前沖刺階段，主要針對高三的同學(xué)，以語法復(fù)習(xí)、作文專項訓(xùn)練、閱讀做題技巧、構(gòu)詞做題技巧等為主。通過復(fù)習(xí)語法單詞，重復(fù)性的檢查。讓學(xué)生把重點單詞和語法牢牢記在心中。還會幫助引導(dǎo)學(xué)生將語法單詞與習(xí)題鏈接起來，避免出現(xiàn)會背不會寫的情況。該階段含有每年4月中旬開設(shè)的考前專項課，專項課會把所有重點的語法都從新再梳理一邊，關(guān)于每個語法直接對標(biāo)到近10年的高考題，幫助學(xué)生更好的在心中加強語法記憶。在作文方面，老師會再次帶領(lǐng)學(xué)生梳理作文思路，背誦作文素材。只為較后讓每個學(xué)生都突破自己拿到高分。
適合人群：
1.英語基礎(chǔ)較差，成績很難突破，建議可以嘗試用俄語參加高考。
2.非常喜歡俄羅斯文化，對俄語有強烈的興趣，畢竟興趣是好的老師，學(xué)習(xí)動力大大提高。
3.藝術(shù)考生平時忙于專業(yè)課訓(xùn)練，文化課成績一般不太理想，英語又很難提高，而俄語學(xué)習(xí)周期較短，可以在短時間內(nèi)達到英語同等水平，節(jié)約考生時間。
語言能力：
隨著金融危機的逝去，小語種行業(yè)人員緊缺的缺口增大至百萬，同事外貿(mào)行業(yè)高速發(fā)展，專業(yè)技能型人員緊缺更是達到了一個臨界點。各地區(qū)貿(mào)易博覽會，都是為小語種行業(yè)開拓了新的前景，更是增高了小語種技術(shù)人員的從業(yè)薪水。
課程優(yōu)勢：
1.題型簡單：
高考俄語采用全國統(tǒng)一試卷，題型標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容單一，據(jù)不完全統(tǒng)計，俄語考試平均成績比英語高出40分左右，優(yōu)勢顯而易見。
2.詞匯量少：
和其他小語種一樣，高考俄語的詞匯量只需2000詞左右，詞匯量少考試題目就相對簡單，考生負擔(dān)大大減少。
3.競爭范圍小：
用英語作為外語考試科目的學(xué)生占90%以上，用小語種作為高考外語科目的學(xué)生不到10%，分配到俄語參加高考的在2%左右，競爭范圍很小。