蘇州捷梯教育 平面設(shè)計(jì)班
蘇州市捷梯培訓(xùn)學(xué)校是蘇州捷梯教育咨詢有限公司的全資學(xué)校，是經(jīng)蘇州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立的擁有獨(dú)立法人資格的正規(guī)社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)，批字為“蘇民證字第02007
| 授課機(jī)構(gòu) | 蘇州相城上元教育銀座校 |
| 上課地點(diǎn) | 太倉(cāng)市人民南路95號(hào)華旭大廈9樓(南洋廣場(chǎng)旁)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
平面設(shè)計(jì)與商業(yè)活動(dòng)緊密結(jié)合，在國(guó)內(nèi)的就業(yè)范圍非常廣泛，與各行業(yè)密切相關(guān)，同時(shí)也是其它各設(shè)計(jì)門(mén)類（諸如：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)等）的基石,平面設(shè)計(jì)師的薪金待遇處位于國(guó)內(nèi)高職位的前十名之列。目前，一名的平面設(shè)計(jì)師的平均月薪在 3000－4000 元左右，若有能力勝任更高的職位，如設(shè)計(jì)部門(mén)主管、創(chuàng)意部門(mén)總監(jiān)等，其平均月薪一般不會(huì)低于 6000－8000 元人民幣。如果你厭倦了為別人打工的生活，那么，一旦具備了作為一位平面設(shè)計(jì)師應(yīng)有的素質(zhì)和技能，配備基本的電腦設(shè)備就可以成立自已的設(shè)計(jì)工作室，這對(duì)于向往自由生活空間的人來(lái)說(shuō)，不但是一條個(gè)人創(chuàng)業(yè)的，而且是一種令人向往的生活方式。 蘇州捷梯教育
一、培養(yǎng)目標(biāo)
針對(duì)廣告公司和專業(yè)設(shè)計(jì)公司的需求，培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的平面設(shè)計(jì)師，使學(xué)員掌握平面設(shè)計(jì)不同職位需求的專業(yè)設(shè)計(jì)技能，并具備獨(dú)立完成各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。學(xué)員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門(mén)及其他需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作。
二、課程設(shè)置
1、基礎(chǔ)課程：素描 ,色彩。
2、理論課程：平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，圖形創(chuàng)意。
3、電腦課程：
Photoshop：圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運(yùn)用，圖像色彩的校正，各種濾鏡的使用、字的制作，圖像輸出與優(yōu)化等；靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格、流體變形及褪底和蒙板，制作出千變?nèi)f化的圖像。
CorelDraw：通過(guò)CorelDraw全方面的設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)功能融合到現(xiàn)有的設(shè)計(jì)方案中，制作矢量插圖、設(shè)計(jì)及圖像，出色地設(shè)計(jì)公司標(biāo)志、簡(jiǎn)報(bào)、彩頁(yè)、手冊(cè)、產(chǎn)品包裝、標(biāo)識(shí)、網(wǎng)頁(yè)及其它。
Illustrator: 學(xué)習(xí)圖形繪制、包裝、宣傳頁(yè)的制作，更加方便地進(jìn)行LOGO及CI設(shè)計(jì)，就會(huì)成為一名真正的美術(shù)，在Photoshop的基礎(chǔ)上再學(xué)它如虎添翼，效率成倍。
InDesign 功能強(qiáng)大的專業(yè)排版設(shè)計(jì)軟件。運(yùn)用排版設(shè)計(jì)的基本法則、學(xué)習(xí)軟件的使用方法與技巧，掌握出版物、書(shū)籍、宣傳彩頁(yè)、報(bào)紙雜志等專業(yè)排版制作的方法。包括頁(yè)面設(shè)置和排版、文字控制、圖文混排、表格制作、主頁(yè)與文檔管理等?！?span lang="EN-US">
4、印刷知識(shí)與硬件設(shè)備：印刷方式，菲林輸出，打稿，印刷工藝流程，掃描儀、電子分色、打印機(jī)、刻錄機(jī)、數(shù)碼相機(jī)的實(shí)踐操作等，學(xué)習(xí)印刷工藝流程，能夠解決印刷中常見(jiàn)問(wèn)題，親身體驗(yàn)平面設(shè)計(jì)工作環(huán)境等。捷梯教育
5、課程：圖案設(shè)計(jì)，圖形創(chuàng)意，CIS設(shè)計(jì)制作（企業(yè)形象設(shè)計(jì)），廣告平面設(shè)計(jì)，廣告戰(zhàn)略，廣告文字應(yīng)用原則及編排方法，字體設(shè)計(jì)，商標(biāo)設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、POP廣告等，版式設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)，書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)，雜志設(shè)計(jì)。
6、畢業(yè)設(shè)計(jì)：以廣告公司的實(shí)際設(shè)計(jì)流程，完成從客戶雙方進(jìn)行意向溝通，確認(rèn)制作，方案設(shè)計(jì)，制作完稿，交貨驗(yàn)收， 讓學(xué)員真實(shí)感受平面設(shè)計(jì)完整過(guò)程。
平面設(shè)計(jì)師培訓(xùn)課程設(shè)置 | ||
模塊 | 課程名稱 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
軟件課 | Photoshop | 圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運(yùn)用，圖像色彩的校正，各種濾鏡的使用、字的制作，圖像輸出與優(yōu)化等；靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格、流體變形及褪底和蒙板，制作出千變?nèi)f化的圖像。 |
CorelDraw | 通過(guò)CorelDraw全方面的設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)功能融合到現(xiàn)有的設(shè)計(jì)方案中，制作矢量插圖、設(shè)計(jì)及圖像，出色地設(shè)計(jì)公司標(biāo)志、簡(jiǎn)報(bào)、彩頁(yè)、手冊(cè)、產(chǎn)品包裝、標(biāo)識(shí)、網(wǎng)頁(yè)及其它。 | |
Illustator | 學(xué)習(xí)圖形繪制、包裝、宣傳頁(yè)的制作，更加方便地進(jìn)行LOGO及CI設(shè)計(jì)，就會(huì)成為一名真正的美術(shù)，在Photoshop的基礎(chǔ)上再學(xué)它如虎添翼，效率成倍。 | |
InDesign | 學(xué)習(xí)排版設(shè)計(jì)的基本法則、使用方法與技巧，工具箱、快捷鍵的使用，菜單功能及操作技巧，出版物、書(shū)籍、宣傳彩頁(yè)、報(bào)紙雜志等的專業(yè)排版制作的方法。 | |
美術(shù)基礎(chǔ)課程 | 素描 | 通過(guò)此階段教學(xué)學(xué)生的美術(shù)觀察能力，了解光和影的概念，及構(gòu)圖、比例、虛實(shí)、明暗等關(guān)系，學(xué)員的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。 |
色彩 | 通過(guò)此教學(xué)學(xué)生的敏銳的色彩觀察能力和豐富的色彩感知能力，及對(duì)色彩的基本認(rèn)識(shí)，用色彩表達(dá)設(shè)計(jì)思想的能力。 | |
平面設(shè)計(jì)理論課程 | 平面構(gòu)成 | 旨在使學(xué)習(xí)熟悉點(diǎn)、線、面等設(shè)計(jì)元素的靈活運(yùn)用，通過(guò)學(xué)習(xí)形式美法則，其藝術(shù)處理能力，增強(qiáng)平面作品裝飾性。 |
色彩構(gòu)成 | 通過(guò)色彩知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)了解色彩色相、明度、純度，學(xué)生的視覺(jué)傳達(dá)能力，了解色彩基礎(chǔ)知識(shí)和空間混合概念，能夠進(jìn)行一般色彩搭配，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力。 | |
圖形創(chuàng)意 | 通過(guò)學(xué)習(xí)圖形的概念，思維，方法和形式，以及圖形創(chuàng)意的實(shí)際應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和表現(xiàn)力。 | |
案例設(shè)計(jì)精講課程 | 印刷知識(shí)與硬件設(shè)備 | 了解印刷發(fā)展史，紙張與油墨，印刷方式，菲林輸出，打稿，印刷工藝流程，介紹掃描儀、打印機(jī)、刻錄機(jī)、數(shù)碼相機(jī)的實(shí)踐操作等，學(xué)習(xí)印刷工藝流程，能夠解決印刷中常見(jiàn)問(wèn)題。 |
VI設(shè)計(jì) | 學(xué)習(xí)標(biāo)志社會(huì)角色的歷史轉(zhuǎn)換、標(biāo)志設(shè)計(jì)潮流的風(fēng)格演變、現(xiàn)在標(biāo)志設(shè)計(jì)的構(gòu)形手法，分析中國(guó)古代圖徽與現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)，了解企業(yè)標(biāo)志特征、企業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)與難點(diǎn)、商標(biāo)的種類及其特點(diǎn)、品牌商標(biāo)設(shè)計(jì)禁忌、企業(yè)商標(biāo)標(biāo)志釋義常見(jiàn)詞匯、、國(guó)內(nèi)商標(biāo)賞析、美術(shù)字體設(shè)計(jì)、專題標(biāo)志設(shè)計(jì)等。學(xué)習(xí)CI概述、CI的淵源、CI在中國(guó)、CI的功用企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)、CI發(fā)展史、CI的構(gòu)成（MI、BI、VI）、CI戰(zhàn)略視覺(jué)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)程序、VI手冊(cè)的編制內(nèi)容等。 | |
包裝設(shè)計(jì) | 學(xué)習(xí)包裝設(shè)計(jì)概述、包裝的分類、包裝的作用與機(jī)能、包裝設(shè)計(jì)的視覺(jué)傳達(dá)、包裝設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法、包裝結(jié)構(gòu)學(xué)，包裝立體圖、包裝工程、包裝制版等。 | |
廣告設(shè)計(jì) | 學(xué)習(xí)廣告學(xué)發(fā)展史、概念和分類，廣告招貼、廣告創(chuàng)意、廣告構(gòu)圖與草圖繪制、POP廣告設(shè)計(jì)、DM廣告設(shè)計(jì)、廣告與市場(chǎng)、消費(fèi)者心理、廣告與法律等。 | |
版式設(shè)計(jì) | 學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)概述、書(shū)籍設(shè)計(jì)回顧、對(duì)書(shū)籍設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)、書(shū)籍設(shè)計(jì)的語(yǔ)言、書(shū)籍的規(guī)格、書(shū)籍的組成部分、封面設(shè)計(jì)、內(nèi)頁(yè)排版等。 | |
字體設(shè)計(jì) | 學(xué)習(xí)文字的結(jié)構(gòu)、變形、組合、創(chuàng)意、編排以及文字在標(biāo)志設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、裝幀設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，它將文字進(jìn)行藝術(shù)化處理，使之鮮活醒目。 | |
招貼設(shè)計(jì) | 通過(guò)經(jīng)典作品，分析招貼的相關(guān)要素，提煉出設(shè)計(jì)關(guān)鍵，展示出設(shè)計(jì)作品的整體設(shè)計(jì)過(guò)程。使學(xué)員了解視覺(jué)傳達(dá)規(guī)律及平面制作規(guī)則。 | |
畢業(yè)設(shè)計(jì) | 廣告設(shè)計(jì)公司項(xiàng)目模擬 | 以廣告設(shè)計(jì)公司的實(shí)際設(shè)計(jì)流程，完成從客戶雙方進(jìn)行意向溝通，確認(rèn)制作，方案設(shè)計(jì)，制作完稿，交貨驗(yàn)收，讓學(xué)員真實(shí)感受平面設(shè)計(jì)完整過(guò)程。 |
1 | 高炮、大型戶外看板部分 | |
2 | LED全彩顯示屏、三面翻、 跨街橋身 | |
3 | 路旗部分、燈箱部分、X 展架、易拉寶 | |
4 | 公交車(chē)部分、名片、橫幅條幅 | |
5 | 宣傳單、包裝、樣冊(cè) | |
三、培訓(xùn)形式
1、分全日制和業(yè)余兩種。全日制班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)制四個(gè)月。業(yè)余班學(xué)制六個(gè)月，每周上課四個(gè)晚上（或周六、日白天）。共計(jì)210課時(shí)。
2、教學(xué)安排采用科學(xué)的課程結(jié)構(gòu)，美術(shù)、軟件、設(shè)計(jì)同步進(jìn)行，實(shí)行課程穿插上課。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
培訓(xùn)費(fèi)3680元人民幣，送教材，送工具，費(fèi)360元另收。
五、資格認(rèn)證
頒發(fā)：經(jīng)合格者，獲得勞動(dòng)和社會(huì)部頒發(fā)的《平面設(shè)計(jì)師》，通用，網(wǎng)上查詢，就業(yè)有效。
六、教學(xué)設(shè)施
1、采用演示機(jī)教學(xué)；
2、專業(yè)教學(xué)用書(shū)和學(xué)生用書(shū)；
3、高配置教學(xué)和學(xué)生用電腦；
4、收集大量設(shè)計(jì)用圖庫(kù)、畫(huà)冊(cè)、包裝等；
七、師資介紹：
特聘蘇州包裝行業(yè)協(xié)會(huì)、蘇州廣告行業(yè)、蘇州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)精英、Adobe認(rèn)證專業(yè)講師授課。
白老師：女，平面設(shè)計(jì)講師：8年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。主講：平面設(shè)計(jì)系列軟Photoshop,CorelDARW等，品牌策劃設(shè)計(jì)（VI），印刷工藝，辦公自動(dòng)化。擅長(zhǎng)圖案設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、POP美術(shù)字設(shè)
計(jì)、書(shū)籍裝幀、版式設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼等。04年-10年曾任上海市365電腦學(xué)校平面設(shè)計(jì)，辦公自動(dòng)化講師。
授課特點(diǎn)：由淺入深，思路清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計(jì)素養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)員把創(chuàng)新性思維運(yùn)用在設(shè)計(jì)作品中。她常說(shuō)：“一個(gè)真正的創(chuàng)意，擁有它自己的力量與生命”?，F(xiàn)為我校的平面設(shè)計(jì)課程講師。
路老師：男， 美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，15年平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 現(xiàn)任滿天星廣告策劃公司設(shè)計(jì)總監(jiān)兼總經(jīng)理。擅長(zhǎng)課程：素描、三大構(gòu)成、廣告創(chuàng)意等。
1997年9月任教于鹽城市職工培訓(xùn)學(xué)校美術(shù)專業(yè)；蘇州捷梯
1998年9月任教于鹽城市鹽東技校任教美術(shù)專業(yè)，同時(shí)兼學(xué)校企劃辦主任，負(fù)責(zé)宣傳策劃工作。
2002年任職于蘇州科藝廣告公司，任設(shè)計(jì)師。
2004年創(chuàng)立“滿天星廣告設(shè)計(jì)制作公司”，任設(shè)計(jì)總監(jiān)。
2002年參加蘇州建興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司標(biāo)志設(shè)計(jì)，作品榮獲“三等獎(jiǎng)”，2004年，為阜寧化肥廠設(shè)計(jì)“寧富”牌LOGO圖標(biāo)并入選，同時(shí)為廠建立整套VI視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)。
2005年參與“阜寧大糕”品牌宣傳策劃活動(dòng)。
個(gè)人設(shè)計(jì)風(fēng)格：古典與時(shí)尚并融，婉約中隱含豪放。
創(chuàng)意方向： 簡(jiǎn)約、時(shí)尚、唯美、務(wù)實(shí)
咨詢熱線：0512-o:p>
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蘇州捷梯教育市區(qū)地址：蘇州市人民路1023號(hào)永霖大廈3樓
公交路線：公交（9、307、146、923、32、60、2、68、112）樂(lè)橋站下。
蘇州捷梯教育新區(qū)校區(qū)地址：蘇州市新區(qū)濱河路1388號(hào)X2創(chuàng)意街區(qū)3號(hào)樓B棟6樓
公交路線：路線一：游3、31、33、308、321、325、328、415、622到金獅大廈下向北50米，路線二：2、30、35、38、39、40、51、68、到新城花園酒店下，沿濱河路向北100米
蘇州市捷梯園區(qū)校區(qū)：蘇州市工業(yè)園區(qū)星海街200號(hào)星海廣場(chǎng)7樓708室
公交路線：公交：178, 307, 818 到都市花園南 下車(chē)
蘇州市捷梯吳中區(qū)校區(qū)地址：蘇州市吳中區(qū)東吳南路388號(hào)吳中商城15樓
公交路線：線路一：1路區(qū)間，1路，3路，5路，43，52，55，58，58區(qū)間，62，63，325，503，513，522，550，932至吳中商城下車(chē)，線路二：66路，504，551至公交一路新村下車(chē)
