課程目的：

(1) 熟習(xí)工業(yè)實驗的方法與精神，期待學(xué)員能以有效率、少時間，正確進(jìn)行工作上的各項實驗，而作成正確技術(shù)判斷與應(yīng)用

(2) 學(xué)習(xí)藉用計算機(jī)(MS Excel)計算能力，使學(xué)員不必先具有高深的統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)而學(xué)好實驗數(shù)據(jù)解析手法，尤其借重Excel的工作表函數(shù)使變異數(shù)分析(ANOVA)簡單易用，而獲得珍貴技術(shù)情報

(3) 學(xué)習(xí)主要實驗計畫的樣板方法，現(xiàn)買現(xiàn)賣，在自己工作職場進(jìn)行DOE

課程對象： 工程師與工程、制造與品質(zhì)相關(guān)主管及儲備干部

課程內(nèi)容：

一、DOE概述

1、 什么是實驗設(shè)計
2、 試錯法
3、 全因子實驗法
4、 田口方法、直交表法、什么是實驗因子、實驗因子分類、什么是水準(zhǔn)數(shù)
5、 直交表的原理
6、 直交表的秘密
7、 直交表的應(yīng)用、案例研究

二、實驗配置

1.               直交表實驗結(jié)果分析

2.               因子對結(jié)果的主分析

3.               如何通過因子效應(yīng)得出佳因子的結(jié)合

4.               如何通過佳因子預(yù)測佳值

5.               實驗因子間交互作用分析

6.               什么是因子間的交互作用

7.               如何分析因子間的交互作用

8.               學(xué)員實際案例分析

?三、實驗設(shè)計時的質(zhì)量特性選擇

??參數(shù)設(shè)計及信號-雜音比（S/N）??
?? 望目特性：

?? ●利用S/N比分析資料
?? ●佳化策略
?? ●降低變異性
?? ●利用調(diào)整因素調(diào)整平均值
?? ●針對現(xiàn)場實例進(jìn)行望目特性分析練習(xí)??
??望大特性：
?? ●利用S/N比分析資料
?? ●針對現(xiàn)場實例進(jìn)行望大特性分析練習(xí)??
??望小特性：
?? ●利用S/N比分析資料
?? ●針對現(xiàn)場實例進(jìn)行望小特性分析練習(xí)

         ●學(xué)員實際案例分析

三、二階段分析法

1.               什么是二階段分析法

2.               各因子的作用

3.               調(diào)整因子到佳組合

4.               實驗結(jié)果的分析

5.               學(xué)員實際案例分析

四、實驗要決

1.               如何選擇直交表

2.               因子的交互作用如何處理

3.               如何設(shè)置因子水準(zhǔn)

6.               學(xué)員實際案例分析

五、實驗計劃與解析
1、 實驗三階段及其策略
2、 完整的實驗步驟及注意事項

六、問題解答，實際應(yīng)用中問題解析