日本留學(xué)：矛盾與機(jī)遇并存

日在中國(guó)直接招生、短期考研班開(kāi)設(shè)

　　隨著2015年12月日語(yǔ)的順利結(jié)束，又有一大批學(xué)子即將踏上日本留學(xué)的征程。近年來(lái)去日本留學(xué)是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，跟英美等國(guó)相比日本的留學(xué)費(fèi)用要低很多，但其教學(xué)水準(zhǔn)依然非常高。特別是日本推出極具魅力的“30萬(wàn)留學(xué)生接收計(jì)劃”起，赴日留學(xué)便開(kāi)始升溫。此項(xiàng)計(jì)劃的推出，使留學(xué)生畢業(yè)后在日本停留時(shí)間由原來(lái)的180天延長(zhǎng)到1年，就學(xué)簽證全部轉(zhuǎn)變?yōu)榱魧W(xué)簽證。選定13所日本作為接收留學(xué)生示范、積極幫助留學(xué)生畢業(yè)后在日本就職成為“30萬(wàn)留學(xué)生接收計(jì)劃”核心等，都大大促進(jìn)了日本留學(xué)的升溫。

　　蘇州市因私出國(guó)服務(wù)中心歐亞部老師介紹，自從1896年批中國(guó)留學(xué)生前往日本學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，中國(guó)人赴日本留學(xué)已有近120年的歷史。與早期的留學(xué)生相比，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生是為了追求更過(guò)硬的日語(yǔ)水平，獲取的文憑以及更具的就職機(jī)會(huì)，放棄了在國(guó)內(nèi)就讀的機(jī)會(huì)而選擇赴日深造。在目前中國(guó)強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的支持下，中日之間的經(jīng)濟(jì)交流合作不斷加強(qiáng)，也為日本留學(xué)的升溫提供了持續(xù)動(dòng)力。近年日本留學(xué)呈現(xiàn)出了以下三方面的新變化。

　　的預(yù)備校

　　針對(duì)留日學(xué)生不同的目的，部分的日本語(yǔ)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了課程細(xì)分，開(kāi)設(shè)各類不同的。如院（即中國(guó)的研究生院）班，國(guó)公立班。這些優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)言學(xué)校其實(shí)已經(jīng)具備了預(yù)備校性質(zhì)。除日語(yǔ)課程以外，開(kāi)設(shè)的數(shù)理化，英文等文化課輔導(dǎo)課程補(bǔ)充了國(guó)內(nèi)外教學(xué)的偏差，極大地了學(xué)生的實(shí)力，為那些打算在日本升入高于自己實(shí)力的的學(xué)生們鋪平了道路。同時(shí)，也為家長(zhǎng)節(jié)省了大筆的額外輔導(dǎo)費(fèi)用。選擇一所好的語(yǔ)言學(xué)校除了看該校是否開(kāi)設(shè)以上的課程外，很重要的還要看學(xué)校的師資構(gòu)成。例如，日本老師自身是否出身，從教經(jīng)驗(yàn)是否豐富，對(duì)中國(guó)國(guó)情及學(xué)生是否了解等等。只有在既熟知日本信息，又了解中國(guó)學(xué)生狀況的老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們才能夠超越自身能力在學(xué)業(yè)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。當(dāng)然，終要看的是該校的。

　　日本在中國(guó)直接招生

　　2011年以前，在中國(guó)直接招生的日本基本都是中等或中等偏下的。從2011年開(kāi)始，為了吸引更多的中國(guó)學(xué)子，早稻田開(kāi)始在中國(guó)招收學(xué)生（需要滿足日語(yǔ)一級(jí)，平均等條件）。在早稻田的帶動(dòng)和日本的鼓勵(lì)下，今年明治，慶應(yīng)，名古屋，京都等學(xué)府也都紛紛開(kāi)始在中國(guó)招生了。這些的招生效應(yīng)，帶動(dòng)和鼓舞了一批更加學(xué)生選擇日本留學(xué)。

　　短期考研班的開(kāi)設(shè)

　　為了申請(qǐng)日本的修士課程，許多留學(xué)生需要先進(jìn)入為申請(qǐng)修士而準(zhǔn)備的研究生課程（研究生課程指的是修士課程的班，非正規(guī)課程。中國(guó)的研究生課程在日本叫修士課程）。為了幫助這些的學(xué)子早日實(shí)現(xiàn)的夙愿，日本的一些教育為這些學(xué)生設(shè)置了3個(gè)月日本考研課程，學(xué)生可以直接到日本去考研究生，為學(xué)生節(jié)約了大量時(shí)間和金錢(qián)。

　　歐亞部老師表示，去年的日本大地震和今年中日關(guān)系的緊張也許在一定程度上暫時(shí)減緩了留日學(xué)生的數(shù)量，但日本國(guó)內(nèi)日益加劇的老齡化和少子化導(dǎo)致日本國(guó)內(nèi)缺乏年輕勞動(dòng)力，日本需要吸收更多的海外留學(xué)生為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)、教育注入新鮮的血液。中日一衣帶水的關(guān)系，也決定了兩國(guó)之間“政冷經(jīng)熱”的現(xiàn)象將會(huì)一直延續(xù)下去。都說(shuō)有矛盾才會(huì)有機(jī)遇，目前的這個(gè)矛盾恰恰能為那些選擇赴日的學(xué)生們提供一個(gè)對(duì)人生重新定位。