阿斯伯格綜合癥在線
授課機(jī)構(gòu) | 濱江競(jìng)思青少年注意力訓(xùn)練 |
上課地點(diǎn) | 濱江區(qū)東方郡西區(qū)東門(mén)20號(hào)商鋪(春曉路201號(hào)向西20米)|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0571-88051537 |
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課程詳情
自閉癥/阿斯伯格綜合癥在線
本表是競(jìng)思根據(jù)美國(guó)自閉癥Autism Behavior Checklist,經(jīng)過(guò)細(xì)心漢化,是中國(guó)目前準(zhǔn)確的表,適合中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行判斷。填寫(xiě)完后,會(huì)自動(dòng)根據(jù)選項(xiàng)生成對(duì)孩子情況的判斷。競(jìng)思對(duì)孩子自閉癥以及阿斯伯格綜合癥的報(bào)告4個(gè)部分,本表是步。希望家長(zhǎng)通過(guò)表格,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題。如對(duì)或競(jìng)思訓(xùn)練有疑問(wèn),請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系右側(cè)面板的老師。
無(wú) 輕微 明顯 較常 常常
1. 喜歡長(zhǎng)時(shí)間的自身旋轉(zhuǎn)
2. 學(xué)會(huì)做一件簡(jiǎn)單的事,但是很快就忘記
3. 經(jīng)常不理解或不回應(yīng)社交和周圍的要求
4. 往往不能接受簡(jiǎn)單的指令(如坐下、來(lái)這兒等)
5. 不會(huì)玩玩具等(如沒(méi)完沒(méi)了的轉(zhuǎn)動(dòng)或亂扔、揉等)
6. 視覺(jué)辨別能力差(如對(duì)某種物體的大小、顏色或位置等的辨別能力差)
7. 缺乏交往性微笑(笑時(shí)不合場(chǎng)景)
8. 人稱運(yùn)用顛倒或混亂(如把"你"說(shuō)成"我")
9. 堅(jiān)持要帶著某件事物
無(wú) 輕微 明顯 較常 常常
10. 似乎不在聽(tīng)人說(shuō)話,一直懷疑他/她的聽(tīng)力有問(wèn)題
11. 說(shuō)話不和音調(diào),無(wú)節(jié)奏
12. 長(zhǎng)時(shí)間的擺動(dòng)身體
13. (嬰兒時(shí)或現(xiàn)在)向孩子伸手,孩子卻不會(huì)回應(yīng)
14. 對(duì)環(huán)境和日常生活的小改變產(chǎn)生強(qiáng)烈反應(yīng)
15. 當(dāng)別人呼叫多個(gè)名字時(shí),對(duì)其中自己的名字沒(méi)有反應(yīng)
16. 向前沖的時(shí)候,會(huì)被身體不協(xié)調(diào)而絆住,旋轉(zhuǎn),踮腳等
17. 對(duì)其他人的面部表情或感情表達(dá)沒(méi)有反應(yīng)
18. 用詞很少用“是”或“我”
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