昆山才藝培訓就到昆山捷梯教育來！

捷梯特色美術培訓中心是上元教育集團旗下的專業(yè)美術培訓。上元教育連鎖集團校是由捷梯教育集團、上元教育集團和邦元教育集團組成，是一家集團型連鎖教育培訓。       

捷梯特色美術培訓中心以幼兒美術、青少年美術為，采取小班制教學模式，是昆山采用具有自主知識產權的美術教學理論和自選式上課體系，并為學員建立的學生藝術履歷檔案庫。針對不同年齡發(fā)展特征，有針對性的進行審美拓展。    結合孩子的年齡段和興趣愛好，為孩子帶來完全不同于以往的、高端的、先鋒的、系統(tǒng)的、而且快樂的美術教育創(chuàng)意課程，對昆山美術教育來說，就是一場觀念革命。

在這里，可以啟蒙孩子的美感；

在這里，可以詮釋孩子的心聲；

在這里，可以激發(fā)孩子的天性；

在這里，可以增強孩子的自信；

在這里，可以描繪孩子的藝術人生！

做屬于孩子的專業(yè)特色的培訓，做屬于家長放心期望的培訓！

　　　　     昆山捷梯特色美術培訓中心

主題一   色彩感知   趣味百科

通過美術的學習，讓孩子認識周圍，孩子的智力因素，養(yǎng)成良好的學習習慣和心態(tài)，孩子的藝術修養(yǎng)與自我調整的能力是孩子學習美術的終指向。

適學年齡：4-7歲

4-7歲的美育美感意識啟蒙課程。引導、鼓勵孩子創(chuàng)造屬于自己的繪畫符號與色彩表現形式；通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感知活動的開展，激發(fā)孩子對美術活動的興趣與創(chuàng)作熱情。

【教學特點】

1. 快樂教學法，激發(fā)早期藝術感性認知；

2. 引導、鼓勵孩子創(chuàng)造屬于自己的繪畫符號與色彩表現形式；通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感知活動的開展，激發(fā)孩子對美術活動的興趣與創(chuàng)作熱情。

3. 綜合運用繪畫游戲、音樂舞蹈等藝術元素，以及強烈的色彩空間布置和色彩繪畫練習，促進孩子記憶力、想象力和創(chuàng)造力等素質的！

【教學目的】

　　繪畫能使大腦與手動能力相協調，從而達到幼兒心智開啟、手指靈活的目的，個人氣質與審美。在學習的過程中，通過互動合作，培養(yǎng)孩子之間的相處能力與團體意識。整個課程在充滿趣味的氛圍中完成對孩子的美術啟蒙教育。

【課程內容】培養(yǎng)孩子對色彩的認識和把握，培養(yǎng)認知力、觀察力，形成初步的審美觀。教學主要內容利用油畫棒進行大面積涂色。認知色彩，勾畫簡單的蔬菜、瓜果，三到六歲是畫線條、教他如何涂色，再畫一些簡單的幾何圖形（圓形、三角形、正方形、長方形），可根據這些圖形的組合畫些簡單的圖案（參看捷梯特色美術培訓中心之小小米羅班內部教材）；

　　1．開發(fā)早期智力是指導幼兒繪畫的首要目的；

　　2．在幼兒繪畫發(fā)展的黃金期，充分發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力；

　　3．培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力必須豐富幼兒的感情認識；

　　4．正確的評價和認識兒童畫。

主題二   水粉涂鴉   熱愛自然

適學年齡：6歲?10歲

【教學特點】美術興趣創(chuàng)作班。尊重孩子的藝術個性，鼓勵孩子發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，不讓傳統(tǒng)教學磨滅天性。專業(yè)的教學著力培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)作能力，藝術興趣與志向，孩子的藝術修養(yǎng)。初步接觸水粉，熟悉水粉的繪畫技巧和屬性，它具有油畫的厚重、表現力豐富的特點。通過水的媒介作用，而使畫面具有水彩畫的透明性、輕快性特點，增強繪畫表現手法，讓孩子有著般的自信。兒童畫是一切藝術的搖籃！

　　【教學目的】創(chuàng)作欲望,作品有特色,反映個性,體現了孩子們的藝術感悟能力和較強的創(chuàng)造性思維能力。旨在豐富學生藝術想象力，學習美術的興趣，同時避免繪畫思維的單一性，培養(yǎng)綜合創(chuàng)作能力，為將來的美術學習、創(chuàng)作打下基礎。. 

　 【課程內容】學習色彩搭配，勾畫復雜的植物、動物及場景（參看捷梯特色美術培訓中心之畢加索班內部教材）；

主題三   認識   審美

適合年齡：9歲?12歲

　　【教學特點】 兒童繪畫是一種開發(fā)智力，培養(yǎng)良好性情的重要手段，更多的利于兒童的發(fā)展，在學畫的基礎上，手眼腦并用，統(tǒng)一的協調動作，會使孩子心靈手巧，從而引導他們去發(fā)現美，創(chuàng)造美，大量的實踐證明，兒童通過早期的繪畫經驗從中可以獲得更多的知識和經驗，可以智商和情商的綜合素質，也為之后更好的學習好繪畫和將來成為朱敏的大畫師設計師奠定好基礎，由此可見，繪畫是兒童的健康成長和素質培養(yǎng)是相當重要的。

　　美術興趣轉型班，針對孩子從美術啟蒙向獨立創(chuàng)作的階段。轉型期是少兒發(fā)展的關鍵時期，如何幫助孩子從兒童畫轉變?yōu)閷I(yè)素描而不覺得枯燥？本?？茖W研發(fā)新課程“少兒趣味素描”，幫助孩子在美術的道路上華麗轉身！

　　【課程內容】認識物體的形狀和結構 ，形狀與的事物體在空間中存在的形式的客觀反映,他們是相互依存的,共同支配的形態(tài)特征和結構特征,并在空間和力學上始終保持著協調一致的形式一體感,量感，質感和運動方式，它們共同構成了物象形態(tài)的基礎，把我自然界的一切物體平衡。用兒童語言解釋專業(yè)的素描知識，從認識基礎畫具開始漸漸加深難度。對于少兒美術是一個關鍵的轉型期。

主題四   自覺動手   培養(yǎng)自信

青少年專業(yè)素描班    

    素描，起源于西洋造型能力的培養(yǎng)，用于學習美術技巧、探索造型規(guī)律、培養(yǎng)專業(yè)習慣的繪畫訓練過程。素描是其他藝術的基礎，尤其是水彩、油畫、版畫、雕刻，平面設計和畫草圖的必要基礎。所以，素描往往被稱為學習繪畫的入門基本功。

　　【培訓目標】培養(yǎng)學生觀察事物和把握形象的能力，學生造型能力，培養(yǎng)學生色彩感覺，理解形體、比例、空間、結構等繪畫語言。

　　【學習內容】

初級：

1.物體的形體比例與透視，如物體間的大小高低寬窄關系，平行透視和成角透視等；

2.結構與明暗，如物體的內部結構和外部結構，三大面、五調子。

3.簡單幾何體的臨摹、寫生等，為進一步的學習與打好基礎。

舉辦：捷梯美術培訓中心

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