重慶初中物理全托補(bǔ)習(xí)學(xué)校
重慶初中物理全托補(bǔ)習(xí)學(xué)校大成教育開設(shè)的初中物理輔導(dǎo)班由專業(yè)物理學(xué)科老師指導(dǎo)教學(xué),打好學(xué)生的物理學(xué)習(xí)基礎(chǔ),穩(wěn)步提分,達(dá)到學(xué)生滿意的物理課程學(xué)習(xí)效果。重慶大成教育是一家從事中小學(xué)教育培訓(xùn)的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),業(yè)務(wù)涉及小學(xué)、初中、高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等文化課程面授輔導(dǎo)。
【 適合對(duì)象 】
初中二年級(jí)和初中三年級(jí)學(xué)生
【 課程名稱 】
初二物理、初三物理
【 教學(xué)計(jì)劃 】
1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,分層教學(xué),因材施教。
2、制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,更好利用每一分鐘;讓學(xué)生排除更多干擾, 全身心投入到學(xué)習(xí)中。
3、專業(yè)的教學(xué)教研團(tuán)隊(duì),熟知青少年心理特點(diǎn),及時(shí)為學(xué)生疏導(dǎo)不良情緒、緩解壓力,讓學(xué)生保持愉悅的心情投入學(xué)習(xí)。
【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】
掌握初中各年級(jí)物理學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn),找出并解決物理學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性物理學(xué)習(xí),備考中考,為高中階段的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
【 課程內(nèi)容 】
初二年級(jí)開始新增物理學(xué)科學(xué)習(xí),初二物理主要學(xué)習(xí)力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、物態(tài)變化及簡(jiǎn)單的電學(xué)基礎(chǔ),其中力學(xué)、熱學(xué)、機(jī)械能、壓強(qiáng)浮力是中考的重點(diǎn)。物理學(xué)習(xí)入門難,電學(xué)部分知識(shí)瑣碎,綜合性強(qiáng),難度大。
初三物理接觸運(yùn)動(dòng)和力學(xué)功能關(guān)系等,綜合性較強(qiáng),實(shí)驗(yàn)與計(jì)算都是中考重難點(diǎn),也是高中物理的奠定。
全方位多維度診斷學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況,清晰呈現(xiàn)學(xué)生不同維度的長(zhǎng)短版、優(yōu)劣勢(shì)
1、多維度
從知識(shí)掌握情況;學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)方式等;多維度進(jìn)行測(cè)評(píng)診斷
2、精準(zhǔn)性
精準(zhǔn)定位每一位學(xué)生的知識(shí)薄弱項(xiàng),讓學(xué)習(xí)更科學(xué)更高 效
3、全方位
入學(xué)測(cè)、預(yù)習(xí)測(cè);階段測(cè)等不同類型;為學(xué)生進(jìn)行診斷測(cè)評(píng)與定位
4、動(dòng)態(tài)化
階段性測(cè)評(píng),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)階段所學(xué)成果,便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整授課策略
學(xué)好初中物理的方法
1、立足課堂,夯實(shí)基礎(chǔ)。課堂是學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的主陣地,只有把握課堂,抓牢基礎(chǔ),學(xué)習(xí)必要的方法,才會(huì)有拓展、提高的可能。
2、注重探究過程,學(xué)習(xí)研究方法。物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),學(xué)習(xí)物理要注重科學(xué)探究的過程,對(duì)于每一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究不僅要知道怎樣做,而且要理解為什么要這樣做,并能對(duì)探究過程和結(jié)果作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)估;除了學(xué)習(xí)物理知識(shí),還應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)的研究方法,
3、強(qiáng)化訓(xùn)練,提高知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。課外適當(dāng)做一些補(bǔ)充練習(xí)是消化、鞏固所學(xué)知識(shí),拓展提高的一種較為有效的措施。在解題過程中注意培養(yǎng)、提高審題能力。
4、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。如遇到學(xué)習(xí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn),由于初 二、初 三階段的學(xué)習(xí)較為緊張,不能花很多的時(shí)間去慢慢磨,應(yīng)做好標(biāo)記,跟同學(xué)討論,或求得老師的解答,理解過程,掌握方法。
5、規(guī)范解答,注意細(xì)節(jié)。規(guī)范和細(xì)節(jié)在考試中主要體現(xiàn)在簡(jiǎn)答題、作圖題、計(jì)算題中。歷年中考中,因解答不規(guī)范而失分的情況屢見不鮮。
學(xué)校實(shí)力保障
1、強(qiáng)大的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì):教師團(tuán)隊(duì)是重點(diǎn)院校科班畢業(yè)、綜合素質(zhì)高、經(jīng)驗(yàn)豐富優(yōu)質(zhì)的老師。老師有專業(yè)的教學(xué)方法和教學(xué)計(jì)劃,針對(duì)性教學(xué)特色,注重因材施教。
2、規(guī)?;膶W(xué)校運(yùn)作:校區(qū)遍布范圍多而廣,從外到內(nèi)的教育一體化學(xué)習(xí),完善的教育管理制度是教學(xué)設(shè)施是教學(xué)效果的保障。
3、貼心的服務(wù)與管理:注重孩子的個(gè)人成長(zhǎng),讓孩子在快樂中提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力等綜合學(xué)習(xí)能力。
4、優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)理念:堅(jiān)持服務(wù)至上、學(xué)生為本,高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)化正能量的服務(wù)行業(yè)宗旨,給孩子及家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
關(guān)于師資團(tuán)隊(duì)
重慶大成教育是專注于中小學(xué)課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu),擁有以碩士、本科生為核心的教研教學(xué)骨干教師超數(shù)百名,為學(xué)生們提供更專業(yè)化、個(gè)性化的教育服務(wù),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全 面提高。
1、教師招聘環(huán)節(jié)通過簡(jiǎn)歷篩選、面試、考試、試講、教研員復(fù)試、課堂跟蹤、學(xué)生反饋等系列入職流程來保證授課教師的基本素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力;
2、教師入職后定期參加學(xué)校的內(nèi)部教學(xué)分析會(huì)、教師展示課、教育培訓(xùn)、教研員日常教學(xué)指導(dǎo)和定期組織中高考命題講座交流等形式的活動(dòng),使專職教師的教學(xué)保持在行業(yè)領(lǐng) 先的水平;
3、獨(dú)特的以學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的提高程度及學(xué)生與家長(zhǎng)的反饋?zhàn)鳛閰⒖家罁?jù),對(duì)教師的教學(xué)水平進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)。
重慶大成教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是重慶本土知名教育品牌,專注中小學(xué)全科輔導(dǎo),為各年級(jí)學(xué)生提供教育服務(wù)。學(xué)科涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理等;授課模式包括小班培優(yōu)、個(gè)性化一對(duì)一提高、高考沖刺、藝考文化課輔導(dǎo)等,為學(xué)生提供單科培優(yōu)、全科培訓(xùn)的個(gè)性化學(xué)習(xí)資源,致力于發(fā)展為專業(yè)的一站式全階段輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校團(tuán)隊(duì)秉承創(chuàng)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)思想,在多年的探索與積累中形成了一套獨(dú)有的教學(xué)方法和完善的服務(wù)體系。師資隊(duì)伍人均教齡五年以上,并有多年教學(xué)帶班經(jīng)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)內(nèi)定期開展教研討論與教學(xué)成果分享,不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力,可為不同階段學(xué)生量身定制專屬輔導(dǎo)方案。
重慶大成教育是一個(gè)關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的大家庭,不僅關(guān)注學(xué)生的成績(jī),更看重學(xué)生個(gè)人的全方面發(fā)展。我們希望每一個(gè)學(xué)生來到我們這里,得到的不僅是成績(jī)上的提高,更能成為一個(gè)有理想的新青年。亦希望每一個(gè)學(xué)生從我們這里走出去,可以繼續(xù)在知識(shí)的海洋中徜徉,更能用所思所學(xué)所想闖出屬于自己的一片天地。
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