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長沙市效果好的高三英語全托沖刺補習(xí)機構(gòu)

導(dǎo)語概要

長沙市效果好的高三英語全托沖刺補習(xí)機構(gòu),學(xué)大教育高考英語針對高三學(xué)生,進行高考英語考試模擬,實戰(zhàn)演練,考前心理輔導(dǎo),全 面提高高考學(xué)生英語應(yīng)試能力。學(xué)大教育教師經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn)、嚴(yán)格考核,擁有多年教學(xué)經(jīng)驗,秉承因材施教理念,根據(jù)學(xué)生個性特點定制專屬輔導(dǎo)方案,做到因材施教,對癥下藥。作為目前先進、質(zhì)量有保證、性價比高的一對一授課品牌機構(gòu),學(xué)大教育正在深刻的改變著傳統(tǒng)文化課輔導(dǎo)市場,讓越來越多的學(xué)生受益。

高三英語補習(xí)班

高三英語補習(xí)課程

課程簡介 :

學(xué)大教育的高三英語補習(xí)班課程,是學(xué)大牛師專為想提高英語水平的高三學(xué)生傾情打造的。一線師資授課、牛師互動答疑等,真正幫助高三學(xué)生學(xué)好英語,為高考做好充足準(zhǔn)備。

課程特色 :

高三英語補習(xí)班由平均10年以上教學(xué)經(jīng)驗的一線師資授課,課前一份預(yù)習(xí)資料幫助學(xué)生了解課程內(nèi)容,課中師生互動,課后輔導(dǎo)老師1對1批改作業(yè)、答疑解惑等等。

課程定位 :

高三英語課程

適用學(xué)員 :

高三學(xué)生

授課內(nèi)容 :

高三英語輔導(dǎo)班課程大綱:1、動詞的分類;2、名詞、形容詞與副詞;3、代詞與介詞;4、連詞;5、閱讀理解——細(xì)節(jié)理解題解題方法(1);6、閱讀理解——細(xì)節(jié)理解題解題方法(2);7、閱讀理解——細(xì)節(jié)理解題解題方法(3);8、閱讀理解——主旨大意題解題方法(1);9、閱讀理解——主旨大意題解題方法(2);10、閱讀理解——主旨大意題解題方法(3);11、閱讀理解——推理判斷題解題方法(1);12、閱讀理解——推理判斷題解題方法(2);13、閱讀理解——推理判斷題解題方法(3);14、7選五——五字訣(1);15、7選五——五字訣(2)。更多關(guān)于高三英語輔導(dǎo)班課程詳情信息,歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。

學(xué)大機構(gòu)簡介

學(xué)大教育總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20余年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。

學(xué)大教育是專注一對一輔導(dǎo),一對一補習(xí),一對一家教,一對一補課等家教培訓(xùn)中心,可以提供藝考文化課輔導(dǎo)與培訓(xùn),春季高考輔導(dǎo),全日制復(fù)讀輔導(dǎo),高中輔導(dǎo),高中家教,高中補習(xí),高中補課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導(dǎo),補習(xí)補課服務(wù),能有效的提升高中生的認(rèn)知能力,學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力。

學(xué)大教育高補優(yōu)勢

1、營地覆蓋全國
全國39個全日制封閉式高考文化課補習(xí)營地
2、資深師資
21年上市機構(gòu)教研師資強,專注高中生輔導(dǎo)
3、個性化教育
固定套餐,個性化分層教學(xué),學(xué)習(xí)氛圍良好
4、智能英語
智能英語+精準(zhǔn)備考系統(tǒng),同步知名公立校
5、—站式培訓(xùn)
正課+主教講練課+答疑課+培優(yōu)補差過關(guān)訓(xùn)練
6、個性化組合
科目有短板,可個性化班課+1對1組合方案
7、環(huán)境舒適
酒店式公寓,4-6人間太空艙床,干濕分離
8、交通便利
校區(qū)公交地鐵可到達(dá),交通便利,方便快捷

學(xué)大教育授課五技巧

個性授課五技巧 對癥下藥因材施教

一.找問題

PPTS個性化評估系統(tǒng),科學(xué)診斷 評估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。

二.補基礎(chǔ)

為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點補習(xí)基礎(chǔ) 知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

三.講重點

同步學(xué)校課程進度,梳理知識點, 讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。

四.攻難點

課本為主,歸納總結(jié)知識點、錯題 漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

五.授方法

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授 實用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。

學(xué)大教育師資水平

“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,增強教師輔導(dǎo)水平

1.兩階段

  • 崗前培訓(xùn):對擁有不同教學(xué)經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。
  • 在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺。

2.三層次

  • 新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度。
  • 青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進階、輔導(dǎo)能力晉級等維度。
  • 教研老師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。

3.四結(jié)合

  • 學(xué)大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。

學(xué)大教育校區(qū)環(huán)境

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