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南通中職高考文化課補(bǔ)課

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2024/09/29 16:53 瀏覽22次

南通中職高考文化課補(bǔ)課，學(xué)大教育高考文化輔導(dǎo)從藝考生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā)，查缺補(bǔ)漏，抓弱項(xiàng)，專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)授課，課程緊貼考綱，每日測(cè)評(píng)、每周測(cè)評(píng)，及時(shí)跟家長(zhǎng)對(duì)接孩子情況，關(guān)注輔導(dǎo)效果。學(xué)大教育PPTS系統(tǒng)科學(xué)評(píng)估、專(zhuān)屬資料報(bào)名領(lǐng)取、先聽(tīng)課再學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)情況實(shí)時(shí)反饋、不滿(mǎn)意換老師、不想上退余費(fèi)，盡心盡責(zé)免除學(xué)生學(xué)習(xí)后顧之憂(yōu)。學(xué)大教育所有教師均統(tǒng)一通過(guò)面試、筆試、多次試講等嚴(yán)格篩選才能入職，入職后每年會(huì)有4到12次不同層次的考核，不合格的教師會(huì)予以淘汰，以此確保教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)大藝體文化課培訓(xùn)班

藝考生的文化課學(xué)習(xí)情況主要有以下特點(diǎn)：

1、學(xué)文化課時(shí)間短，沖刺時(shí)間緊迫

2、知識(shí)掌握零散、不全 面、不系統(tǒng)

3、偏科導(dǎo)致分?jǐn)?shù)越來(lái)越低，不知怎么辦

4、畏難、破罐子破摔，沒(méi)有信心動(dòng)力

學(xué)大藝考文化課特點(diǎn)：

1、個(gè)性化學(xué)科測(cè)評(píng)，深度分析藝考學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題

2、制定學(xué)生專(zhuān)屬方案，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方案

3、選擇專(zhuān)屬老師團(tuán)隊(duì)授課

4、個(gè)性化服務(wù)，實(shí)時(shí)監(jiān)控教學(xué)過(guò)程，調(diào)整學(xué)生心態(tài)

5、跟蹤教學(xué)反饋學(xué)情，實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)大教育定制藝體文化輔導(dǎo)方案：

1、梳理歸納：梳理、歸納各科各專(zhuān)題必考考點(diǎn);

2、基礎(chǔ)強(qiáng)化：注重專(zhuān)題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;

3、綜合提高：教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

培訓(xùn)學(xué)科：

高考語(yǔ)文、高考數(shù)學(xué)、高考英語(yǔ)、高考物理、高考化學(xué)、高考政治、高考生物、高考?xì)v史、高考地理全科或單科

教學(xué)目標(biāo)：

漏補(bǔ)缺鞏固高中校內(nèi)各科所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)藝體學(xué)員的自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，以提高為主，不脫離課本，針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫(xiě)作等方面進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，提升學(xué)生邏輯思維與技能能力，為高考沖刺做好準(zhǔn)備。

學(xué)大教育簡(jiǎn)介

學(xué)大教育集團(tuán)是一家全國(guó)連鎖個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)，旗下學(xué)大教育各個(gè)校區(qū)坐落于各大商圈或?qū)W校周?chē)煌ū憬?，教室環(huán)境優(yōu)雅別致，專(zhuān)注個(gè)性化教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。
學(xué)大教育擁有先進(jìn)的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師，授課老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教，個(gè)性化教學(xué)，另外，在輔導(dǎo)過(guò)程中，教師會(huì)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障學(xué)生能夠獨(dú)立、高 效的完成自己的學(xué)業(yè)，教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡，為孩子保駕護(hù)航。
校區(qū)開(kāi)設(shè)有一對(duì)一個(gè)性化課程、精品班組小班、在線課程等，上課時(shí)間靈活，自習(xí)課老師陪讀，學(xué)大老師呵護(hù)每一個(gè)孩子，幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。

學(xué)大教育的六大優(yōu)勢(shì)
  • 教育品牌

    個(gè)性化

  • 特色服務(wù)

    6 V 1

  • 教育經(jīng)驗(yàn)

    21yr.

  • 覆蓋城市

    100+

  • 骨干教師

    3000+

  • 受益學(xué)生

    100W+

學(xué)大高考輔導(dǎo)班型設(shè)置
全日制封閉式1對(duì)1

老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo)，私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開(kāi)課時(shí)間；獨(dú)立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營(yíng)養(yǎng)豐富；專(zhuān)職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。
全日制封閉式小班課

小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；獨(dú)立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營(yíng)養(yǎng)豐富；專(zhuān)職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。
全日制走讀式1對(duì)1

老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo)，私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開(kāi)課時(shí)間；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
全日制走讀式小班課

小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便。

非全日制式 1對(duì)1

老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo)，私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案；輔導(dǎo)時(shí)間及課程由學(xué)生及家長(zhǎng)選擇；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。

非全日制式 小班課

小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。
學(xué)大教育環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境

藝考生如何學(xué)習(xí)文化課

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在平時(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，藝考生全天都在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課未必能取得好的效果，可以每天擠出一些時(shí)間學(xué)習(xí)文化課，專(zhuān)業(yè)與文化學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2、合理分配時(shí)間。藝術(shù)生在集訓(xùn)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，可以利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)藝術(shù)生文化課專(zhuān)用教材。

3、保持良好心態(tài)。學(xué)習(xí)文化課一定要調(diào)整好心態(tài)，遇到不會(huì)的題可以問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，不要一看不會(huì)就開(kāi)始急躁，這樣不但解決不了問(wèn)題反而容易喪失學(xué)習(xí)文化課的信心，學(xué)好文化課的前提是要能夠沉得住氣。

4、了解高考題型。藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短，任務(wù)重，沒(méi)有那么多的時(shí)間浪費(fèi)，所以首先要確定高考考什么，怎么考，才知道在短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。

5、重點(diǎn)復(fù)習(xí)錯(cuò)題。在平時(shí)練習(xí)考試中，做錯(cuò)題是家常便飯。做錯(cuò)題后藝考生要知道錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，正確的解題思路是什么，一定要把做錯(cuò)的題梳理一遍，找到正確的做題思路，學(xué)懂一道做題的價(jià)值要遠(yuǎn)高于盲目做十道題的價(jià)值。

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