托福攻略:不同年齡段如何攻克托福?附托福報(bào)考建議

來源: 武漢新航道 發(fā)布時(shí)間:2024-02-19

不同年齡段的托福備考應(yīng)該怎么做?這篇文章給大家詳細(xì)介紹了不同年齡段的托福備考策略、托福報(bào)考建議以及托福相關(guān)考試內(nèi)容的備考攻略,希望這篇文章對(duì)您的備考有所幫助!

不同年齡段的托福備考策略

1、高一啟動(dòng)標(biāo)化,沖刺托福100+

學(xué)生的目標(biāo)是美本前30的學(xué)校,升高二前較低要拿下托福100+的成績(jī),到這個(gè)階段建議大家進(jìn)行托福系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。

2、高二托福沖刺和SAT強(qiáng)化

所有大學(xué)的申請(qǐng)準(zhǔn)備工作都需要在高二完成,所以這一年至關(guān)重要。同學(xué)們需要在保持較高校內(nèi)GPA的情況下,進(jìn)行托福沖刺和SAT強(qiáng)化,這個(gè)時(shí)候需要考慮托福和SAT的雙線備考,建議高二上學(xué)期拿下托福,下學(xué)期備考SAT。

3、高三提前達(dá)標(biāo)標(biāo)化成績(jī)

如果學(xué)生的目標(biāo)是美國(guó)TOP30的本科院校,托福較好達(dá)到110+、SAT1500+,近兩年來美本TOP30的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,考生們也越來越卷,所以想要考入理想的院校,應(yīng)該盡早做規(guī)劃,確立好各個(gè)階段的目標(biāo)。

整體來說,申請(qǐng)美本需要參加各項(xiàng)考試,需要少則兩個(gè)月多則一年的申請(qǐng)周期,所以對(duì)于想要去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生,大部分同學(xué)都是從初級(jí)就開始備考了。

托福報(bào)考建議

整年中1月的托??嘉槐容^難搶,很多同學(xué)都想趕在常規(guī)申請(qǐng)截止日期前再刷一刷自己的托福分?jǐn)?shù)。從往年的經(jīng)驗(yàn)來看,7月、8月、12月也是較熱門的考試時(shí)間。暑假時(shí)考試高峰期,但目前考試安排看來8月安排較少,如果想好了在這段時(shí)間里面多考幾次,那就請(qǐng)?zhí)崆耙淮涡远鄨?bào)兩三場(chǎng)考試。如有特殊的考試時(shí)間需求,一定盡量提前報(bào)名,如果暫時(shí)沒有搶到考位,也可以在考前一個(gè)月重點(diǎn)關(guān)注新的考位放出情況。大家在報(bào)考之前多多做做Plan B,比如說較優(yōu)考點(diǎn)報(bào)滿了自己有沒有第二選擇,提前多擬定幾個(gè)考試日期,以免發(fā)生突發(fā)情況后自己猝不及防,錯(cuò)過了考位。

托福有效期兩年。安排好出分節(jié)奏很重要,每個(gè)同學(xué)的考托目標(biāo)都有些不同,都需要留意一下自己的“成績(jī)有效期”如果成績(jī)距離過期不遠(yuǎn),可以增加一場(chǎng)有備無患。全年共61個(gè)考試日期的68場(chǎng)考試,周三、周六或周日可選

托福備考攻略

聽力:托福聽力學(xué)術(shù)性強(qiáng),語速快,是整個(gè)托福備考前期的難點(diǎn),一定要練習(xí)精聽,找一段聽力材料完整地聽寫下來,對(duì)照自己寫的內(nèi)容和原文的區(qū)別,把重點(diǎn)詞匯圈出來,不斷積累詞匯,同時(shí)可以通過聽寫來練習(xí)辨音反應(yīng)速度。

閱讀:重視長(zhǎng)難句語法學(xué)習(xí),先提高閱讀能力,再結(jié)合考題技巧,才能有效提分。其次,通過長(zhǎng)難句提升了語法后,再進(jìn)入到寫作環(huán)節(jié)也會(huì)更輕松。

寫作:一定要自己動(dòng)筆寫,多寫多練多模仿??梢韵乳喿x一些范文和寫作相關(guān)書籍,注意作者是如何構(gòu)建和展示文章內(nèi)容的,積累例句,思考自己對(duì)不同主題文章的看法,制定大綱,再多加練習(xí)。

口語:口語高分要求考生有正確的發(fā)音和較為流暢的回答,前者需要掌握基本的發(fā)音知識(shí),并且多跟讀糾音,后者需要加強(qiáng)輸入,反復(fù)開口練習(xí)。

      托??荚嚲C合考察考生聽說讀寫方面的綜合能力,因此在備考過程中也需要聽說讀寫綜合練習(xí),可以嘗試精聽一段材料并寫下來,再對(duì)自己寫的材料進(jìn)行“英譯中”,然后再“中譯英”,對(duì)照自己寫的英文材料和原文的區(qū)別,一遍遍重復(fù)下來,聽說讀寫能力都能得到提高,也可以積累不少地道的表達(dá)。

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