授課機(jī)構(gòu):重慶博愛兒童康復(fù)中心 (未認(rèn)證) 上課地點(diǎn):重慶市江北區(qū)建新東路28號(hào)(18中斜對(duì)面)
重慶多動(dòng)癥干預(yù)治療好的機(jī)構(gòu)?多動(dòng)癥是一種比較常見的兒童行為異常疾病,也稱為缺陷多動(dòng)障礙。主要表現(xiàn)為活動(dòng)產(chǎn)生過多、注意力短暫且不集中、情緒易沖動(dòng)。雖然多動(dòng)癥患病率不低,但是也不能給一個(gè)孩子亂扣帽子,需要帶孩子去醫(yī)院檢查再進(jìn)行治療。
孩子是否患有多動(dòng)癥的表現(xiàn):
1、座位上也經(jīng)常使用出現(xiàn)一些手腳多動(dòng)或扭轉(zhuǎn)不停的情況,難以通過認(rèn)真工作完成某件事。
2、做動(dòng)腦的事情時(shí),注意力已經(jīng)不能實(shí)現(xiàn)持續(xù)研究集中,經(jīng)常干擾其他孩子。
3、話很多,別人講話時(shí),經(jīng)常插話或被他打斷,別人和他講話時(shí),經(jīng)常心不在焉,似聽非聽。
4、經(jīng)常出現(xiàn)不良反應(yīng)遲鈍的現(xiàn)象。
5、理解困難,難以排除對(duì)立情緒,經(jīng)常不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成家庭作業(yè)。
6、經(jīng)常性丟失東西,或者忘記帶什么東西!
孩子患有多動(dòng)癥家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?
1、培養(yǎng)孩子的注意力。孩子注意力比較差,可以讓孩子做自己選擇感興趣的事情,如看畫冊(cè)、聽故事。隨著孩子由于年齡不斷增長(zhǎng),可以有意識(shí)地讓他下棋、畫畫等,鍛煉注意力的集中性、持久性。
2、培養(yǎng)要求孩子有始有終的習(xí)慣。孩子就是做事時(shí),往往更加容易受外界環(huán)境事物存在干擾的影響,如別人的交談,窗外的聲響等都會(huì)使部分孩子放下手中正在這樣做的事情。因此,家長(zhǎng)對(duì)孩子做事要多關(guān)心和指導(dǎo),加以充分肯定和表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子有始有終做好每一件事,堅(jiān)持做完一件重要事情而不半途而廢。
3、培養(yǎng)成為孩子的自制力。要讓每個(gè)孩子開始認(rèn)識(shí)到事情的重要性,知道什么事該做,什么事不該做,幫助孩子逐步學(xué)會(huì)如何正確分析判斷和評(píng)價(jià)管理自己的行為。
兒童多動(dòng)癥是一種治療干預(yù)比較長(zhǎng)的過程,在這個(gè)治療作用過程中,家長(zhǎng)必須要有足夠的耐心,陪著孩子,幫助孩子逐漸改善多動(dòng)癥的癥狀,回歸正常學(xué)習(xí)生活。
重慶多動(dòng)癥干預(yù)治療好的機(jī)構(gòu)?重慶博愛兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心,主要針對(duì)2歲以上語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。