重慶兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)中心，語(yǔ)言是在語(yǔ)言環(huán)境的充分刺激下進(jìn)行的一種特殊的高層次神經(jīng)活動(dòng)，是一個(gè)表達(dá)思想和觀點(diǎn)的心理過(guò)程。 語(yǔ)言的發(fā)育必然要求聽(tīng)覺(jué)、言語(yǔ)器官和大腦的正常功能，三者的任何異常都會(huì)影響語(yǔ)言的發(fā)育。 

隨著孕期營(yíng)養(yǎng)的加強(qiáng)和胎兒教育的普及，嬰兒的語(yǔ)言發(fā)育越來(lái)越早，但也有少數(shù)嬰兒的語(yǔ)言發(fā)育落后于同齡嬰兒，如一些嬰兒在6個(gè)月大時(shí)開(kāi)始無(wú)意識(shí)地發(fā)出“父親、母親”的聲音。 有些嬰兒九個(gè)月都不說(shuō)話。 其實(shí)，幼兒語(yǔ)言的發(fā)展是遵循一定規(guī)律的，個(gè)體差異，語(yǔ)言發(fā)展的時(shí)間是不同的。 

嬰兒正常的語(yǔ)言發(fā)育過(guò)程：語(yǔ)言發(fā)育經(jīng)過(guò)語(yǔ)音和語(yǔ)言學(xué)習(xí)、語(yǔ)言理解、語(yǔ)言表達(dá)三個(gè)階段。 

一個(gè)月內(nèi)哭是與成年人互動(dòng)的一種形式，所有哭的聲音都是相同的音調(diào)。 一個(gè)月后，哭聲出現(xiàn)了分化，父母可以逐漸分辨出這種哭是表現(xiàn)饑餓，另一種哭是表現(xiàn)痛苦等等。 大約從第5周開(kāi)始，嬰兒偶爾發(fā)出聲音，較初出現(xiàn)的聲音是a、o、u、e等，類(lèi)似于原始聲音，然后是p、m、b、h、k等。即使發(fā)出這些聲音，它們也是沒(méi)有意義的。

6周可以產(chǎn)生一個(gè)聲音，大部分喉，如艾、庫(kù)等。 2-4個(gè)月可以注意聽(tīng)聲音和音樂(lè)，當(dāng)媽媽對(duì)他說(shuō)話時(shí)，他也會(huì)回答“啊啊啊”，高興的會(huì)大喊大叫。

M、k、g、p、b音可在4個(gè)月內(nèi)產(chǎn)生。 ah音在5個(gè)月內(nèi)出現(xiàn)。 6-7個(gè)月后，將發(fā)布ma、da、ka等，并回復(fù)“不”4. 7-8個(gè)月可以發(fā)出baba如連續(xù)的聲音，可以理解“不、再見(jiàn)”。 10個(gè)月看成人口型學(xué)發(fā)聲，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單命令，如“給我”。

當(dāng)你12-18個(gè)月大時(shí)，有意識(shí)會(huì)叫爸媽?zhuān)f(shuō)4-15個(gè)單詞，至少能理解兩個(gè)身體部位，如眼睛、手和腳以及物體的名稱(chēng)。 會(huì)用自己的語(yǔ)言和手勢(shì)表達(dá)請(qǐng)求。

在18-24個(gè)月內(nèi)可以用2-3個(gè)單詞說(shuō)出來(lái)的句子，比如“我穿著衣服”，使用代詞“你”、“我”等。

如果你寶寶的語(yǔ)言發(fā)育比正常緩慢，但沒(méi)有表現(xiàn)出異常表現(xiàn)，你可以在家里嘗試一些小方法來(lái)促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)育。 

增加語(yǔ)言刺激：父母在家里與寶寶多說(shuō)話交流，多互動(dòng)，提供良好的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)刺激。

加強(qiáng)聲音和空氣的結(jié)合：例如，發(fā)出“a”聲。 越久越好，聲音越清晰，氣流越穩(wěn)定。

吸氣游戲：嗅手帕。 手帕可以噴上一些香水，放在寶寶面前，寶寶不會(huì)深呼吸，達(dá)到訓(xùn)練自己深呼吸的目的。

呼氣游戲：吹口哨、吹蠟燭或吹紙。 經(jīng)常吹氣可以增加寶寶的呼氣功能，促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)展。

以上是一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言訓(xùn)練方法，當(dāng)然正常寶寶的語(yǔ)言也可以訓(xùn)練，如果訓(xùn)練時(shí)間約為2個(gè)月，您的寶寶的語(yǔ)言發(fā)育還是緩慢的，建議及時(shí)帶孩子去正規(guī)的醫(yī)院做個(gè)診斷。

重慶兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)中心，重慶博愛(ài)兒童康復(fù)中心在重慶市分別開(kāi)設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對(duì)2歲以上語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問(wèn)題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。