重慶兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)中心，孩子不愛說話，家長千萬不要被“貴人語遲”誤導(dǎo)！有好多家長都會(huì)問“孩子不愛說話怎么辦？”老話常說“貴人語遲”，所以當(dāng)一些孩子發(fā)展到了我們說話的年齡還沒有說話的時(shí)候，一些家長往往會(huì)忽略這件事情，認(rèn)為孩子說話晚是“貴人語遲”，事實(shí)上，家長往往因?yàn)楹⒆诱Z言發(fā)育的情況心急如焚。

語言發(fā)育遲緩是指由于各種原因造成的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。

兒童語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么？

1.表達(dá)方面：說話比同齡孩子晚，一般1.5-2歲以后才開始說話。說話之后，用的句子比同齡孩子詞匯短，不能表達(dá)更長的句子。

2.語言理解能力方面：經(jīng)常不聽指令，在接受一個(gè)較長的句子時(shí)，只能聽懂他自己想理解的內(nèi)容，常常誤解別人的意思，答非所問；孩子因?yàn)楹ε聦W(xué)習(xí)或者哭鬧時(shí)，家長進(jìn)行講話安慰，不起作用；更傾向于肢體語言動(dòng)作與人之間交流，不愛交談。

父母如何引導(dǎo)孩子表達(dá)他們的觀點(diǎn)？

1.父母不應(yīng)該忽視孩子說的話：他們?cè)谏钪蟹浅Ｔ敢庹f話，即使語言不同，句子也不連貫。在這種情況下，父母應(yīng)該要忽視積極回應(yīng)孩子，不他們。讓孩子感到父母的重視。

2.父母也要學(xué)會(huì)傾聽：在與孩子相處時(shí)，父母要做一個(gè)合格的傾聽者，理解孩子想說的話，回應(yīng)孩子，鍛煉孩子的語言表達(dá)能力。

3.家長要鼓勵(lì)孩子：當(dāng)孩子敢說話敢表達(dá)他們自己的時(shí)候，家長要適當(dāng)?shù)毓膭?lì)表揚(yáng)孩子，讓孩子感到自信，增加自信心，孩子可以得到社認(rèn)可，就更愿意表達(dá)。

4.不要在外人面前諷刺你的孩子：當(dāng)你的孩子拒絕與他人溝通和相處時(shí)，不要強(qiáng)迫你的孩子，不要當(dāng)面諷刺他，尊重他們，為孩子建立自信心。

父母應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境，讓他們多讀書，促進(jìn)他們的大腦思考?；〞r(shí)間陪伴孩子，問他們一些簡單的問題，讓他們自己思考，同時(shí)引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子建立自信。

孩子不愛說話，家長千萬不要被“貴人語遲”誤導(dǎo)！提醒：孩子兩三歲不太會(huì)說話，不主動(dòng)交流，當(dāng)心語言發(fā)育遲緩。建議帶他們?nèi)フ?guī)醫(yī)院做個(gè)專業(yè)評(píng)估，然后開始干預(yù)訓(xùn)練才能達(dá)到正常水平。

重慶兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)中心，重慶博愛兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對(duì)2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。