重慶注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)有哪些

授課機(jī)構(gòu):重慶博愛兒童康復(fù)中心 (未認(rèn)證) 上課地點(diǎn):重慶市江北區(qū)建新東路28號(hào)(18中斜對(duì)面)

重慶注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)有哪些?孩子注意力不集中主要有哪些表現(xiàn)?

1、活動(dòng)過多:有些孩子可能會(huì)在任何場合下都無法安靜,手腳也不停,或不斷插嘴干擾別人。也經(jīng)常無目的亂闖、亂跑、不聽勸阻。

2、學(xué)習(xí)困難:孩子在進(jìn)入學(xué)校以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他總是不專心聽講,在上課時(shí)容易走神,寫作業(yè)時(shí)會(huì)粗心、馬虎。

3、容易分心:孩子總是不能專心做一件事情,注意力很難集中,做事容易分心,常常有始無終。

4、自控能力差:比如孩子表現(xiàn)出不遵守規(guī)章秩序,不聽老師、家長的指示,做事也亂無章法,沒有辦法跟別人很好地去合作,而且也非常容易與他人產(chǎn)生正面沖突。

家長怎么讓孩子注意力集中?如何做注意力集中訓(xùn)練?

首先需要讓孩子維持注意力,我們?cè)谝欢〞r(shí)間內(nèi)可以比較穩(wěn)定的把注意力集中到某一特定的對(duì)象與活動(dòng)上。對(duì)此在做訓(xùn)練時(shí),可以從兩個(gè)方面進(jìn)行:

1.要清楚了解孩子的能力上限,盡量從簡單的開始,讓孩子可以輕松地完成一些事,提升他的自信心,激發(fā)主動(dòng)性。在這個(gè)基礎(chǔ)上逐漸延長時(shí)間,這樣孩子就有一個(gè)逐漸適應(yīng)的過程,不至于一下把孩子逼得太緊。

2.視覺結(jié)構(gòu)要清晰,讓孩子清楚了解,去哪里做?做什么?做多少?何時(shí)完成?接下來該做什么?讓孩子通過他們自己獨(dú)立的思考,來把控整個(gè)過程,避免反復(fù)提醒和催促,這樣反而干擾孩子的注意力。

然后需要有針對(duì)性的訓(xùn)練注意力,可以從兩個(gè)方面入手:

1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣:喜歡才能讓人投入,如果孩子對(duì)當(dāng)前的課程不感興趣,甚至討厭就無法全身心的投入,這樣就會(huì)形成惡性循環(huán)。家長要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)和興趣愛好來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,適當(dāng)鼓勵(lì)孩子,提高孩子的注意力。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:家長要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)自己要完成什么任務(wù),需要多長時(shí)間具有清晰的認(rèn)識(shí),提高時(shí)間管理能力和自我監(jiān)控能力。

 

重慶注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)有哪些?重慶博愛兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心,主要針對(duì)2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。

 

 

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