重慶自閉癥兒童注意力培訓，孩子不看人、不理人是什么問題原因？自閉癥兒童注意力不集中如何改善？獲取自閉癥孩子的注意力是開啟康復練習的重要一步，只要抓住了一個孩子的注意力，才能進行后續(xù)更的干預訓練。

自閉癥兒童注意力不集中如何改善？先來看看自閉癥兒童注意力不集中的原因：

1.感統(tǒng)失調：一些自閉癥兒童的感官失調是因為他們無法及時準確地處理大腦接收到的信息，并協(xié)調身體對信息的反應，這很容易讓他們感到“精神恍惚”或“行動遲緩”。

2.多動癥(ADHD)：注意缺陷多動障礙(ADHD)也是自閉癥兒童常見的共病，主要表現(xiàn)為注意力不集中、多動、情緒沖動。

3.執(zhí)行功能弱：由于大腦發(fā)育反常影響了他們的大腦調控作用機制，導致實踐執(zhí)行功能缺少，做事遷延。

4.缺乏動機：動機是一個人執(zhí)行某些行為的驅動力。缺乏動機會導致懶惰、抑郁或逃避執(zhí)行。 例如，孩子缺乏學習動機，缺乏興趣，在課堂上就會出現(xiàn)注意力無法集中，經(jīng)常分心，逃避現(xiàn)實。在日常生活中，家長需要不斷匹配孩子需要練習的項目和加強，以調動孩子合作的動力和熱情。

5.思維模式單一：思維不靈活，強迫性明顯，行為不靈活，處理信息困難，如果當前的項目超出了他的能力范圍，也會導致注意力缺陷加重。

自閉癥兒童注意力不集中如何改善？自閉癥孩子注意力訓練：基于腦科學的較新研究成果，由海外引進的較新教學方法，融合國內兒童的特點，主要采用游戲活動的形式，以行為訓練為基礎，結合神經(jīng)生物反饋治療等現(xiàn)代神經(jīng)科學技術，實現(xiàn)記憶－理解－推理－分析－整合－應用循序漸進地提升，讓兒童的神經(jīng)元系統(tǒng)得到刺激而強化，籍以提升專注的學習行為能力。

訓練內容：游戲活動、行為訓練、神經(jīng)科學技術干預

重慶自閉癥兒童注意力培訓，重慶博愛兒童康復中心在重慶市分別開設有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。