重慶兒童語言訓(xùn)練哪里好

授課機構(gòu):重慶博愛兒童康復(fù)中心 (未認(rèn)證) 上課地點:重慶市江北區(qū)建新東路28號(18中斜對面)

重慶兒童語言訓(xùn)練哪里好?重慶博愛兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心,主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強化。

重慶兒童語言訓(xùn)練哪里好?孩子語言發(fā)育遲緩原因有哪些?語言發(fā)育緩慢是兒童語言障礙中產(chǎn)生的頻率較高的一類,它是指處于一個言語開展期間的兒童因各種問題原因所造成的,在預(yù)期的時期內(nèi)不能與普通教育兒童一樣用言語符號進(jìn)行理解、表達(dá)和溝通,兒童語言發(fā)育水平落后。臨床表現(xiàn)為說話推遲及語言理解差和表達(dá)障礙。

孩子語言發(fā)育遲緩原因有哪些?

1、社交障礙

語言是在生活和人際溝通中發(fā)展起來的。如果孩子在社交中不注意別人的言語刺激,他們的言語發(fā)展就會受到影響。自閉癥兒童是這種情況的典型代表。

2、受語言學(xué)習(xí)限制的特殊障礙

此類妨礙包括:

1.發(fā)育性運動性失語,即言語的接受(理解)與年紀(jì)相符,但有一些言語的表達(dá)方式障礙。

2.發(fā)育性感覺失語癥,不同于成人失語癥和后天性障礙引起的兒童失語癥,是一個用來描述言語接受和輸出極其遲緩的術(shù)語。

3.語言環(huán)境不良

這樣的兒童自己沒有語言障礙,而是在他們幼時或被剝奪了語言環(huán)境,導(dǎo)致語言發(fā)育緩慢。就社會環(huán)境因素而言,缺乏刺激性的環(huán)境、不良的身份生活環(huán)境、不良的飲食習(xí)慣、不良的健康習(xí)慣和醫(yī)療保健不足等,這些社會環(huán)境因素也在不同程度上影響著每個兒童。

4.特定性語言發(fā)育遲緩

如果兒童無以上明確主要原因而出現(xiàn)一些言語發(fā)展緩慢的現(xiàn)象,則被稱為特定性言語發(fā)育緩慢,可能與腦組織的某些感知功能異常有關(guān),先天因素導(dǎo)致。

 

 

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