授課機(jī)構(gòu):重慶博愛兒童康復(fù)中心 (未認(rèn)證) 上課地點(diǎn):重慶市江北區(qū)建新東路28號(hào)(18中斜對(duì)面)
重慶語(yǔ)言發(fā)育遲緩干預(yù)康復(fù)中心,重慶博愛兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心,主要針對(duì)2歲以上語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問(wèn)題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。
重慶語(yǔ)言發(fā)育遲緩干預(yù)康復(fù)中心,孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩需要做哪些干預(yù)訓(xùn)練?語(yǔ)言發(fā)育遲緩是由聽力障礙、構(gòu)音障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、言語(yǔ)環(huán)境差、自閉癥、腦癱等引起的。由上述清晰原因引起的語(yǔ)言發(fā)育遲緩,稱為特殊語(yǔ)言發(fā)育遲緩或發(fā)育遲緩。
孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩需要做哪些干預(yù)訓(xùn)練?
1.盡早開始和孩子交談
從出生開始,父母就應(yīng)該用面部表情、口頭表達(dá)來(lái)回應(yīng)孩子的哭聲,這樣可以促進(jìn)寶寶的大腦發(fā)育并接收外界的信息。例如,當(dāng)寶寶哭的時(shí)候,我們可以說(shuō)寶寶餓了,換尿布的時(shí)候,我們可以說(shuō)寶寶尿尿了,屁股濕了,不舒服了,媽媽會(huì)給你換一個(gè)干凈的,等等。和你的孩子說(shuō)話也讓他知道語(yǔ)言是一種重要的交流方式。
2.鍛煉孩子的口腔運(yùn)動(dòng)能力
咱們可以根據(jù)自己孩子的年齡進(jìn)行添加一個(gè)不同材質(zhì)的輔食,加強(qiáng)對(duì)口腔的影響,促進(jìn)口腔肌肉和舌頭肌肉的鍛煉。同時(shí),咱們也應(yīng)該挑選適宜的餐具,在孩子出生時(shí)用奶瓶,孩子大一點(diǎn)后嘗試使用其他用具。
3.提高兒童語(yǔ)言理解能力
在孩子們說(shuō)話之前,他們有很多詞匯經(jīng)過(guò)了理解,孩子們?cè)诜e累詞匯時(shí)通常有一定的順序。一開始是爸爸,媽媽,爺爺和奶奶,然后是名詞和動(dòng)詞,至于形容詞、副詞、介詞等,將在后面慢慢了解。
4.鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá)
當(dāng)孩子進(jìn)行表達(dá)時(shí),即便表達(dá)的不是很完好,咱們也不能馬上打斷孩子,應(yīng)該有耐心,等待孩子說(shuō)完,然后糾正孩子的錯(cuò)誤,示范正確的表達(dá)說(shuō)法。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們說(shuō)話,增強(qiáng)他們的自信心。