重慶兒童語言發(fā)育遲緩去哪里干預(yù)訓(xùn)練？重慶博愛兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。

“我的孩子2歲了。他知道很多事情，只是不會表達(dá)。他只會牙牙學(xué)語，說一些簡單的話。”

“孩子需要什么，就用手指示意我拿給她，但她就是不怎么說話。這是好是壞？”......這些都是家長在孩子發(fā)育時期遇到的問題。

從孩子出生開始，父母就特別關(guān)注孩子的變化，從每一個動作和表情中感知他的成長。

3歲是兒童語言發(fā)展的分水嶺，一般3歲左右的孩子已經(jīng)可以在綜合成長環(huán)境中用短句或長句表達(dá)自己的感受和需求。此時，語言表達(dá)是孩子與他人交流的主要方式，而不是肢體語言。

重慶兒童語言發(fā)育遲緩去哪里干預(yù)訓(xùn)練？如果孩子3歲以后才會使用肢體語言表達(dá)，家長應(yīng)盡早帶孩子去進(jìn)行疾病篩查，警惕發(fā)音異常、智力低下、語言發(fā)育障礙等問題。

孩子3歲還是不會正常說話？3招提升寶寶語言能力！

除了的康復(fù)治療，我們還可以在家里采取一些措施來幫助孩子提高語言能力。

1.為孩子提供積極的語言環(huán)境

語言環(huán)境對孩子的影響是潛移默化的。可以定期給孩子播放語言啟蒙的故事，給孩子講睡前故事，增加孩子在語言上的投入。

在家的時候，多和孩子交流，培養(yǎng)孩子的語感和表達(dá)能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

多向孩子提問，通過互動提問，讓孩子學(xué)會主動思考，讓孩子對外界充滿好奇，主動探索。這樣可以起到開發(fā)孩子智力，促進(jìn)孩子語言發(fā)展的作用。

2.用孩子能聽懂的語言和他們交流

孩子的認(rèn)知水平和成人的認(rèn)知水平有很大的差別，所以要注意和孩子說話的方式，用孩子聽得懂的語言和孩子交流。

在與孩子交流時，可以模仿他們的動作、嬰兒的聲音，縮短與他們的認(rèn)知差距。

3.適當(dāng)玩一些有趣的互動游戲

玩游戲不僅是孩子的天性，也是孩子學(xué)習(xí)的重要方式，是提高孩子綜合能力的好幫手。利用游戲可以激發(fā)孩子的語言表達(dá)能力和智力發(fā)展。

比如“木頭人”、“撲克游戲”等等，讓孩子在互動中提高思維、觀察、動手和表達(dá)能力。家長需要特別注意的是：一定要互動！互動！互動！

孩子3歲還是不會正常說話，3招提升寶寶語言能力！提高孩子的語言能力，需要家長的耐心引導(dǎo)。相信在家長和醫(yī)生的共同努力下，孩子會越來越好。