重慶語(yǔ)言發(fā)育遲緩干預(yù)機(jī)構(gòu)有哪些？重慶博愛(ài)兒童康復(fù)中心在重慶市分別開(kāi)設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對(duì)2歲以上語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問(wèn)題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。

重慶語(yǔ)言發(fā)育遲緩干預(yù)機(jī)構(gòu)有哪些？在兒童語(yǔ)言干預(yù)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)建議進(jìn)行口腔肌肉訓(xùn)練，那么孩子語(yǔ)言不好，進(jìn)行口肌訓(xùn)練有用嗎？下面說(shuō)說(shuō)口腔肌肉訓(xùn)練，希望對(duì)家長(zhǎng)有幫助。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，在改善孩子語(yǔ)言問(wèn)題，促進(jìn)孩子語(yǔ)言發(fā)展的過(guò)程中，口腔肌肉訓(xùn)練確實(shí)可以幫助孩子改善一些問(wèn)題。但家長(zhǎng)也要意識(shí)到，口腔肌肉訓(xùn)練不等于言語(yǔ)治療，其解決孩子的發(fā)音和飲食問(wèn)題。這種訓(xùn)練的主要目的是增強(qiáng)孩子嘴部肌肉的靈活性，從而改善發(fā)音，提高咬字清晰度。

因此，當(dāng)孩子的口腔肌肉發(fā)育或進(jìn)展正常時(shí)，一般不需要帶孩子進(jìn)行口腔肌肉訓(xùn)練。如果孩子到了1歲，吃流質(zhì)食物的時(shí)候不知道合上嘴巴，或者咀嚼的時(shí)候臉和嘴唇很少有活動(dòng)?；蛘吆⒆?歲了還流口水很多，不能用杯子喝，不能用吸管吸。此時(shí)，家長(zhǎng)需要考慮是否讓孩子做口腔肌肉訓(xùn)練了。

關(guān)于進(jìn)行口腔肌肉訓(xùn)練的原則/注意事項(xiàng)，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況酌情參考：

1.在帶孩子進(jìn)行口腔肌肉訓(xùn)練之前，家長(zhǎng)一定要以孩子為中心，帶孩子進(jìn)行詳細(xì)、專業(yè)的評(píng)估；

2.如果孩子除了口腔肌肉問(wèn)題還有其他問(wèn)題，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行綜合訓(xùn)練，而不是只帶孩子進(jìn)行口腔肌肉訓(xùn)練；

比如，孩子的發(fā)音受到喉部肌肉薄弱的影響。為此，家長(zhǎng)可以帶孩子在日常生活中進(jìn)行吹泡泡、吹紙等活動(dòng)(吹氣訓(xùn)練)，幫助孩子慢慢學(xué)會(huì)控制口腔氣流。但需要注意的是，每次練習(xí)的時(shí)間不要太長(zhǎng)，控制在5-8分鐘為宜。

或者，對(duì)于經(jīng)常流口水或者口腔肌肉敏感度低的孩子，家長(zhǎng)可以通過(guò)生活中的一些活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練孩子的舌頭，比如把孩子喜歡的果醬涂在孩子嘴唇的不同位置，讓孩子用舌頭舔干凈，從而鍛煉孩子舌頭的肌肉控制能力。

提醒大家的是，家長(zhǎng)可以帶孩子做一個(gè)語(yǔ)言檢查評(píng)估，再結(jié)合專業(yè)老師的意見(jiàn)，看是否需要帶孩子進(jìn)行口腔肌肉訓(xùn)練。