授課機(jī)構(gòu):重慶博愛兒童康復(fù)中心 (未認(rèn)證) 上課地點(diǎn):重慶市江北區(qū)建新東路28號(hào)(18中斜對(duì)面)
重慶兒童語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練機(jī)構(gòu),重慶博愛兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心,主要針對(duì)2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。
重慶兒童語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練機(jī)構(gòu),在生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越多的孩子不說話,說話晚,甚至連發(fā)音都發(fā)不清晰。很多家長都會(huì)有疑問:為什么孩子出生的時(shí)候好好的,嘴巴、舌頭一個(gè)都不少,后來卻出現(xiàn)了這么多問題?
孩子不說話、說話晚、發(fā)音不清,一般會(huì)被歸為語言發(fā)育遲緩。
兒童語言發(fā)育遲緩的原因有哪些?
1 .能量不足。我們可以從孩子出生的那一刻就觀察到他們的能量,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),健康有力的嬰兒會(huì)大聲的哭,哭的很大聲,感覺震耳欲聾。孱弱無力的寶寶很少哭,有點(diǎn)哼哼唧唧的感覺。如果孩子的內(nèi)腔(胸腔和腹腔)沒有力氣使,那么他就發(fā)不出聲音,說話的較好步就會(huì)被束縛。
2.內(nèi)腔觸覺不足。從小缺乏按摩、摟抱、擠壓的孩子,容易出現(xiàn)內(nèi)腔觸覺缺失,內(nèi)臟無感,或者接收信息時(shí)感覺無力,不會(huì)使勁,不懂得如何把空氣用力的輸送出來。
3.不滿足口腔敏感期。這直接影響到孩子說話的質(zhì)量,有很多孩子說話晚,發(fā)音不清,大多是口腔敏感期不滿足造成的。一個(gè)正常的孩子,兩三個(gè)月就會(huì)開始口腔敏感的發(fā)育。這個(gè)時(shí)候他會(huì)喜歡吃手,流口水,咬他能碰到的任何東西,但是很多家長看不懂就會(huì)制止孩子。這種預(yù)防導(dǎo)致孩子口中缺乏感官刺激,他無法發(fā)展語言。即使他說話,也因?yàn)榭谇患∪獾臒o力而說不清楚。
4.前庭感覺發(fā)育不足。前庭覺是大腦的門檻,所有的信息都要經(jīng)過前庭覺的過濾和篩選才能進(jìn)入大腦。前庭覺不足會(huì)導(dǎo)致孩子接收到的信息不完整,甚至沒有。比如我們跟一個(gè)前庭覺不發(fā)達(dá)的孩子說話,很容易讓他聽話聽一半、或聽片段,導(dǎo)致孩子沒有輸入足夠的語言材料,不知道怎么說話。
語言發(fā)育遲緩的原因因人而異,有些孩子是因?yàn)槠渲幸粋€(gè)或幾個(gè)原因。如果想從根本上幫助孩子解決語言問題,一定要進(jìn)行專業(yè)的語言檢查評(píng)估,分析根本原因,然后有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練,才能讓孩子快速有效的說出流利的語言。