重慶兒童語言發(fā)育障礙訓練班，重慶博愛兒童康復中心在重慶市分別開設有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。

重慶兒童語言發(fā)育障礙訓練班，在育兒過程中很多家長都會遇到這樣一個問題：孩子明明到了應該會說話的年紀，但就是不愿意開口說話，要不就是天天扯著嗓子哭……

當孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，相信大多數(shù)家長的較好反應就是帶孩子去的兒科或耳鼻喉科檢查孩子是否出現(xiàn)生理病理問題。

在排除了疾病因素后，你是不是也開始猜想一萬種可能：我孩子大概是天才吧！據說天才兒童都說話晚；我孩子是不是走高冷路線，懶得和我說話？

……

雖然想了許多孩子為什么不說話原因，但有個原因或許被你忽略了——家庭的教育方式。

今天我們就來說說容易導致孩子說話晚的4種養(yǎng)育方式，看看你家有沒有。

家長自查：容易導致孩子語言發(fā)育遲緩的四種家庭教育方式

01吹毛求疵型

有些家長不太懂兒童的說話心理，動不動就糾正寶寶開口說話時的錯誤發(fā)音，或是強迫寶寶不斷重復，讓寶寶覺得“壓力山大”，大傷自尊心，自然也就不愿意開口說話了。

如果您是這種吹毛求疵的家長，請改掉這種做法，要是繼續(xù)嚴苛要求，不僅會讓寶寶說話晚，更會對孩子的自信心造成極大傷害。所以，家長要擺正心態(tài)，多理解，多鼓勵寶寶。

02照顧備至型

多個大人圍著寶寶轉，摸透了寶寶的需求，極為默契。

寶寶眼睛瞄一下水杯，水就端上來了；寶寶瞅一眼水果，馬上削好皮遞過來；想干什么都不用開口，一個眼神家長就懂了。

家長以為這是在對孩子好，結果導致寶寶開口鍛煉的機會太少，越來越覺得說話這件事不是他的“剛需”，反正不用說話也能滿足所有的需求，自然也就不愿意開口了。

所以說，家長還是懶一點吧！讓寶寶自己開口說話提要求，多給他一點說話的機會。

03備受冷落型

和上述情況相反，有些家長忙得昏天黑地，根本沒太多時間照顧寶寶，也沒有老人幫忙照顧，寶寶便在一個相對封閉的環(huán)境中長大，獲取的信息少，鍛煉的機會更少，說話自然也就比較晚。

所以，父母在孩子成長的過程中，需要權衡孩子生命中每一個階段的不同“重點”，意識到陪伴孩子成長的重要性，做出取舍，盡量多和寶寶交流。

04南腔北調型

不少家庭都是祖孫三代同堂，老人幫忙帶孩子，而夫妻來自不同地域，家里的語言環(huán)境非常復雜：

爸爸媽媽說著普通話，爺爺奶奶或是姥姥姥爺說不同的家鄉(xiāng)話，這種復雜的語言環(huán)境會給處于語言敏感期的寶寶帶來很多困擾，孩子不得不花費更多的時間去積累和轉化這些語言。

雙語或多語家庭孩子開口晚，情況與此類似。面對這種情況，家長不用太著急，孩子雖然說話晚，可他能聽懂更多方言，父母可以陪孩子多說，多練。