授課機(jī)構(gòu):重慶博愛兒童康復(fù)中心 (未認(rèn)證) 上課地點(diǎn):重慶市江北區(qū)建新東路28號(hào)(18中斜對(duì)面)
重慶專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好?重慶博愛兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心,主要針對(duì)2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。
重慶專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好?孩子的專注力程度對(duì)其發(fā)展速度有很大的影響,家長(zhǎng)對(duì)此非常重視。做干預(yù)比其他孩子效率低,總是看不到大的進(jìn)步,發(fā)展速度比同齡的小伙伴落后,上了普校卻難以跟上進(jìn)度......
通過調(diào)查造成所有問題的“真正兇手”就是注意力不集中。今天就教大家從不同角度入手,幫助孩子訓(xùn)練注意力!
訓(xùn)練孩子注意力的小游戲,趕緊收藏!
一、從游戲入手
1.什么東西不見了
擺出幾樣?xùn)|西,讓孩子自己看上1—2分鐘,再讓孩子閉上眼睛,拿掉其間的一個(gè)或兩個(gè)東西,請(qǐng)孩子說出什么東西不見了。(可先從少數(shù)幾個(gè)東西開始,等孩子記憶力增強(qiáng)后,再逐漸增加?xùn)|西的數(shù)量和拿掉的數(shù)量。)
2.拍掌游戲
雙掌互拍,剛開始家長(zhǎng)將雙手放在胸前的位置,讓孩子用雙手與你的手互拍,孩子每次都能做到后,上下左右移動(dòng)你雙手的位置,讓孩子跟你拍掌。
3.丟接球
在動(dòng)態(tài)活動(dòng)中,投球和接球也是集中注意力的一部分。如果你不集中注意力,你就不會(huì)接球或被球擊中。
二、從語言入手
1.傳話
經(jīng)常讓孩子傳遞信息。比如“你去告知爺爺,今日晚上9點(diǎn),中央電視臺(tái)有他喜歡的節(jié)目。”可以從簡(jiǎn)短的到長(zhǎng)一些的句子。
2.聽故事
在給孩子講故事之前先問他一個(gè)問題。讓他帶著一個(gè)問題聽故事,然后回答問題。讓他聽完故事后復(fù)述給你聽。
三、從數(shù)學(xué)下手
1.找數(shù)字
讓你的孩子找到并圈出數(shù)字1-100,這些數(shù)字在紙上的大小和順序各不相同。小貼士:這個(gè)練習(xí)可以經(jīng)常做,記錄每次的時(shí)長(zhǎng),或者與家長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng),使練習(xí)更有趣。
2.連圖形
讓孩子把1-100甚至更多的數(shù)字連接起來,以便組成各種滑稽的圖畫。