重慶兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)機構(gòu)推薦，重慶博愛兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強化。

重慶兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)機構(gòu)推薦，警惕，正常兒童常見的3種語言障礙

1.假性口吃。口吃有真假之分，一般來說，兒童在他的語言發(fā)展過程中因模仿引起的口吃和間歇性口吃都是假的。孩子患真性口吃的幾率非常非常低，通常是假性口吃。

但在某些情況下，孩子可能會從假性口吃轉(zhuǎn)變?yōu)檎嫘钥诔裕盒睦砩系牟话踩?，如父母離異、被欺負等。隨著不安全感的增加，往往會導(dǎo)致假性口吃。如果家長不能正確對待，久而久之，這種假性口吃就會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檎嫘钥诔?。有些孩子對語言表達越來越不自信，越來越害怕說話，因為別人恐嚇、威脅或嘲笑，逐漸變成真性口吃。

溫馨提示：真性口吃一般有以下兩種情況，有口吃家族史的孩子；孩子長期生活在口吃的人群中。如果孩子患有真性口吃，需要去及時治療。

2.發(fā)音稍不清晰。在語言發(fā)展的過程中，孩子的發(fā)音是不清晰的。如果他的發(fā)音器官(比如聲帶)沒有問題，往往是因為孩子的本體感覺(本體感覺是指人對自己身體的感覺，比如大小肌肉的控制，手眼協(xié)調(diào)等)相對較差，大腦對聲帶、舌、唇等肌肉的控制能力較差，使孩子思維快于語言，導(dǎo)致咬字不清。

3.詞匯量略差。在語言發(fā)展過程中，一個孩子詞匯量的不足不僅與他的語言理解能力有關(guān)，還與他自身的語言表達能力有關(guān)。

有些孩子，雖然對語言的理解沒有問題，但是在語言表達的過程中反應(yīng)比較慢，所以詞匯量比較差。有些孩子對語言的理解有困難，自然會導(dǎo)致語言表達的障礙，表現(xiàn)為詞匯量不足、語法不正確、不能完整正確地表達自己的意思。

正常兒童常會遇見的3種語言障礙！所以，當(dāng)孩子遇到以上三種情況時，家長一定要認(rèn)真對待，盡量在較合適的時候幫助孩子解決這些困難，讓孩子以后更好的發(fā)展。