重慶孩子注意力不集中多動(dòng)癥學(xué)習(xí)差哪個(gè)機(jī)構(gòu)能做訓(xùn)練：注意力不集中對(duì)孩子有哪些影響？先看看關(guān)于注意力不集中，孩子占了幾條：

1、常常丟三落四，不愛惜東西。

2、做事不持久，三分鐘熱度。

3、不注意細(xì)節(jié)，做作業(yè)粗心大意。

4、容易分心，聽見任何聲音都要去探望。

5、難以遵守指令完成作業(yè)或家務(wù)勞動(dòng)等。

6、上課不專心聽講，常東張西望或發(fā)呆

7、做作業(yè)拖拉，邊做邊玩，常少做或做錯(cuò)。

8、與他說話時(shí)，常常心不在焉，似聽非聽。

家長(zhǎng)可以自行對(duì)照，若你家孩子是這樣的，千萬不要再責(zé)怪孩子了，因?yàn)樗麄円膊幌脒@樣，是不由自主地導(dǎo)致。所以家長(zhǎng)一定要耐心引導(dǎo)，不然會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生下面的3個(gè)影響。那么注意力不集中會(huì)對(duì)一個(gè)孩子產(chǎn)生多大的影響呢？

一、影響學(xué)習(xí)

孩子注意力差，連老師講課都聽不進(jìn)去，怎么可能學(xué)得好？注意力差，孩子的知覺、記憶和思維就無法順利進(jìn)行，在學(xué)習(xí)上很難取得進(jìn)步。

二、影響自信

注意力不集中的孩子，任務(wù)完成得不好，得到的都是家長(zhǎng)和老師的批評(píng)，久而久之，孩子的自信心就會(huì)受到傷害，很多孩子一自卑就更加完成不好任務(wù)，往往還沒做事，就會(huì)出現(xiàn)悲觀、失望、膽小、怯懦等現(xiàn)象。

三、影響社交

注意力差的孩子，往往情緒不穩(wěn)定，很容易鬧脾氣，或者跟別人鬧矛盾。因?yàn)榭刂撇缓米约海?jīng)常搞小動(dòng)作，師生關(guān)系也不夠融洽。也就是說，注意力差的孩子，很有可能成為人們常說的“問題孩子”。

重慶孩子注意力不集中多動(dòng)癥學(xué)習(xí)差哪個(gè)機(jī)構(gòu)能做訓(xùn)練——重慶博愛兒童康復(fù)中心為2-18歲注意力不集中,上課不專注,多動(dòng)坐不住,情緒控制不住,脾氣暴躁,學(xué)習(xí)困難,感統(tǒng)失調(diào),阿斯伯格孩子定制解決方案。博愛兒康幫助專業(yè)注意力訓(xùn)練、注意力培訓(xùn)、專注力、記憶力訓(xùn)練、閱讀能力提高。針對(duì)注意力不集中、讀寫障礙、寫作業(yè)慢、不愛寫字、學(xué)習(xí)困難等問題提供方案。解決注意力不集中怎么辦、如何提高聽課效率、如何提高閱讀能力、寫作業(yè)慢怎么辦等家長(zhǎng)關(guān)心的問題。

課程內(nèi)容：注意力穩(wěn)定性訓(xùn)練、注意力廣度訓(xùn)練、注意力分配訓(xùn)練、注意力轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
幫助解決問題：
● 改善多動(dòng)、坐不住、易走神、拖沓、做事效率低等問題
● 提升自我管理、沖動(dòng)控制能力
● 提升自信心與積極性

重慶孩子注意力不集中多動(dòng)癥學(xué)習(xí)差哪個(gè)機(jī)構(gòu)能做訓(xùn)練——重慶博愛兒童康復(fù)中心是目前在重慶市分別開設(shè)有江北中心、沙坪壩中心、楊家坪中心以及中央公園中心。博愛兒康是按照3A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)打造的特殊兒童專業(yè)康復(fù)教育機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥（自閉癥）譜系障礙、阿斯伯格征、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。教學(xué)以自然環(huán)境和社會(huì)情境為基礎(chǔ)，以多樣化的交互式體驗(yàn)教學(xué)為主要方式，給予兒童豐富的社會(huì)環(huán)境刺激與實(shí)踐，引導(dǎo)兒童從生活常識(shí)、生活自理、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、人際互動(dòng)、運(yùn)動(dòng)等綜合方向發(fā)展，以達(dá)到康復(fù)的目的。

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