重慶自閉癥譜系孩子問題行為矯正康復訓練機構:細數自閉癥孩子常見的問題行為。自閉癥兒童的問題行為有哪些?重慶博愛兒童康復中心溫馨提醒:自閉癥兒童由于社會交往能力的發(fā)育受到阻礙,常常表現(xiàn)出旁人難以理解和接受的行為,主要分為以下四類:
一、自我刺激行為:
自閉癥兒童的手部或身體其他部位出現(xiàn)重復刻板動作,如擺手、玩手指、拍手、搖晃身體、用腳尖走路、無目的地跑來跑去;以及用奇特的方式對待物品,如重復地觸摸、拍打、摩擦或用嘴唇碰觸、用舌頭舔等等。
發(fā)生這些問題行為時,往往并沒有明顯的環(huán)境誘因,通常和外界刺激沒有關系,是內在刺激而反應出來的。也就是說,是自閉癥兒童因內在生理需求而尋找刺激的表現(xiàn)。按照不同感覺器官得到的刺激,可以分為如下行為:
1、視覺刺激行為:頭部或眼晴的重復、固定動作,比如將手或某種物品反復在視覺范圍內晃動,旋轉身體或盯住旋轉的物品看。
2、聽覺刺激行為:重復固定地制造出某種聲音,如拍打物品、開關錄音機或電視機;玩弄自己的聲音,如重復無意義的語言、發(fā)出噪聲、無端地笑、尖叫或喊叫等。
3、味覺刺激行為:將不能吃的東西放在嘴里嚼、舔某些東西,如自己的衣服、手指或身體某個部位,玩口水等。
4、嗅覺刺激行為:固執(zhí)地聞周圍的某種物體,聞手中的物品,身邊的人等。
二、暴躁行為:制造麻煩,以吸引別人的注意
1、常見行為表現(xiàn):大聲叫喊、哭、咽、抽泣、跺腳,有的孩子會讓自己突然摔倒在地。
2、攻擊行為:用手、腳或頭部攻擊周圍的人,罵人或說難聽的話,或用虐待無生命物體的方式發(fā)泄情緒,有時身體呈緊張狀
3、自我傷害行為:擊打自己、自己、踢自己、撞頭、撕扯自己、抓傷自己等,對自己身體造成傷害。
三、抗拒行為:
自閉癥兒童會拒絕做出與指令相符的事情,比如拒絕完成有能力做的事、拒絕回答能回答的問題、拒絕說出能說的話等等。他們還會做出與指令完全相逆的事,除了正確的反應之外,什么錯誤的反應都可能做出來,比如不去廁所、偏要當眾撤尿等。有的孩子面對稱和責備都無動于衷,其實卻在察言觀色,欣賞家人束手無策的表情。這是由于外界不適當的賞罰刺激造成的負面效果。
四、其他問題行為:
比如故做嘔吐行為、強迫行為、廁所不適應行為、吃飯不適應行為等。要想消減自閉癥兒童的問題行為,要先學會分辨各種不同的問題行為的原因和作用(即問題行為的功能)。
自閉癥是一種神經發(fā)育障礙,影響社交互動和溝通能力。如果不進行干預,自閉癥的癥狀可能會隨著時間的推移逐漸倒退、與同齡兒童的差距越來越大。
重慶自閉癥譜系孩子問題行為矯正康復訓練機構——重慶博愛兒童康復中心是一家以特殊兒童康復學習訓練為主要服務項目的兒童健康發(fā)展中心。主要針對2-18歲自閉癥、語言發(fā)育遲緩、構音障礙、智力低下、多動癥、感統(tǒng)失調、注意力缺陷障礙、抽動癥等兒童的早期篩查、干預強化、訓練支持,全面幫助兒童綜合能力的發(fā)展。
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