3、當(dāng)孩子發(fā)生尖叫、發(fā)脾氣時，千萬不要想以某種東西來“安撫”孩子，達(dá)到平靜。這樣做反而讓孩子誤以為想要得到東西，就要用尖叫、大發(fā)脾氣來達(dá)到。另外，也不要用拍打、嚇唬的辦法來阻止。

 

4、當(dāng)孩子稍大些時，在某種程度上懂得和使用詞語時，若發(fā)脾氣，可能用堅定的聲音或態(tài)度對他做出反應(yīng)會有效，他可能去聽從這些“常規(guī)的”控制方法。

 

二、對某些實際上無害的某種東西或環(huán)境產(chǎn)生恐懼或煩惱。處理辦法如下：

 

立刻阻止這種反應(yīng)，在弄清楚具體原因后，讓自閉癥兒童離開這種會讓他產(chǎn)生恐懼的環(huán)境，讓他感到舒適。

 

三、對生活中往往變得無法忍受的混亂所做出的一種反應(yīng)（如某種聲響的刺激）。處理辦法如下：

 

盡量避免讓孩子處于這種場面的生活環(huán)境。例如，在生活的空間和時間上合理安排，來錯開使他產(chǎn)生過敏反應(yīng)的背景。

 

四、積極地對自閉癥兒童進(jìn)行語言訓(xùn)練，讓他學(xué)會表達(dá)自己的需求和愿望，能及時、適當(dāng)?shù)貙κ潞臀镒龀龇磻?yīng)，反饋給大人們。這樣大人就可以及時地滿足他的需求和愿望，及時幫助他解決種種的困惑和煩惱，使他不再尖叫和發(fā)脾氣。

 

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，影響社交互動和溝通能力。如果不進(jìn)行干預(yù)，自閉癥的癥狀可能會隨著時間的推移逐漸倒退、與同齡兒童的差距越來越大。

 

針對2-18歲自閉癥、孤獨癥譜系障礙兒童語言障礙、社交障礙、情緒行為、注意力障礙等問題進(jìn)行早期干預(yù)，重慶艾米熊兒童康復(fù)中心提供泛化訓(xùn)練、心智解讀、感統(tǒng)訓(xùn)練、ABA應(yīng)用行為分析法、地板時光、早期丹佛模式、圖片交換溝通系統(tǒng)等多種專業(yè)系統(tǒng)的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練及個性化康復(fù)指導(dǎo)。

 

川渝地區(qū)知名度較高的兒童自閉癥康復(fù)中心：孤獨癥孩子尖叫發(fā)脾氣如何應(yīng)對——重慶博愛兒童康復(fù)中心是一家以特殊兒童康復(fù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練為主要服務(wù)項目的兒童健康發(fā)展中心。主要針對2-18歲自閉癥、語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、智力低下、多動癥、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷障礙、抽動癥等兒童的早期篩查、干預(yù)強(qiáng)化、訓(xùn)練支持，全面幫助兒童綜合能力的發(fā)展。

 

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