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蘇州創(chuàng)意娃娃少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心-新區(qū)校

美術(shù)、機器人、繪本、書法、少兒主持人、少兒模特、數(shù)學(xué)思維、素描、動漫、舞蹈

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更新時間:2024-04-25 17:21:44

蘇州少兒培訓(xùn)-情商繪本系統(tǒng)課程簡介

授課機構(gòu) 蘇州創(chuàng)意娃娃少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心-新區(qū)校
上課地點 濱河路創(chuàng)意街區(qū)3A-722室|詳細(xì)地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 0512-66555771

課程詳情

蘇州少兒培訓(xùn),情商繪本系統(tǒng)課程,通過大量環(huán)節(jié)來心理關(guān),樹立自信,完善性格;通過聲音、腦力、口語、肢體四大訓(xùn)練模塊,結(jié)合朗誦、主持、口才作文、公眾演講、辯論等形式來培養(yǎng)語言表達(dá)的“肌肉”記憶,掌握演說技能,終孩子的表達(dá)力、表現(xiàn)力、表演力。

東方娃娃依托于教育研發(fā)精英團(tuán)隊,秉承與同步的先進(jìn)理念,以用好的教育產(chǎn)品改變中國幼兒的教育現(xiàn)狀為使命,致力于開發(fā)符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和智力發(fā)展規(guī)律的高品質(zhì)產(chǎn)品線,為6000萬中國兒童家庭提供教育整體解決方案。
    東方娃娃是國內(nèi)把圖畫書(繪本)閱讀理念引入中國的出版&教育,始終堅持把好的教育產(chǎn)品奉獻(xiàn)給孩子?!皷|方娃娃-情商繪本系統(tǒng)課程”改善了數(shù)千萬兒童的情商教育和早期閱讀問題。傳遞深厚的人文關(guān)懷,促進(jìn)兒童認(rèn)知能力、語言能力、審美能力和想象能力的發(fā)展,牽引孩子從親近生命、關(guān)愛生命的高度去看待未知,學(xué)會以一顆寬厚而溫軟的心去尊重自然、敬畏生命。
    因為,“東方娃娃”深知:真正健康的孩子不僅擁有一個強健的身體,同時更需擁有一個健全的心理,樂觀積極的人生態(tài)度。只要生命依然存在,“東方娃娃”的這份愛都將永遠(yuǎn)傳遞下去.....
    我們終堅持高度的社會責(zé)任感,以各種形式向家庭、幼教園所和社會各界傳播正確的幼兒早期教育觀念和先進(jìn)的圖畫書閱讀理念,逐步改變當(dāng)下中國兒童不太樂觀的閱讀狀況。

 蘇州東方娃娃情商繪本系統(tǒng),包涵三大核心學(xué)習(xí)內(nèi)容。

、情商教育致力于3-15歲兒童的自信心、獨立性、領(lǐng)導(dǎo)力、抗挫折能力、專注力、情緒管理及人際交往能力等.為兒童的成長創(chuàng)造加速度,為父母的養(yǎng)育提供顧問,我們的宗旨是在歡樂中培養(yǎng)富有幸福感的未來者和。

    東方娃娃的情商繪本課程教授孩子自信心,情緒管理,挫折抵抗,獨立性,責(zé)任感,自律,同理心,社會交往,問題解決的關(guān)鍵觀念和關(guān)鍵技巧。這些觀念和技巧涉及得相當(dāng)具體,它們包括自尊,自我接納,愉悅,目標(biāo)設(shè)定,愛心,同理心技技巧,情緒詞匯,自我控制,自我意識,給予并接受反饋,信心,個人責(zé)任,同情,溝通,解決沖突的技巧,自愛,尊重,好奇心,欣賞,交友的技巧,幽默,解決問題,調(diào)解及調(diào)停,團(tuán)隊精神,毅力,價值觀,識別自己和他人的情緒,積極傾聽,“我覺得”技巧,決斷性反應(yīng),積極思考能力,減少破壞性自我批評,接納自己和他人。

    同時課程通過團(tuán)隊活動、游戲、故事、音樂、角色扮演、教師講解等多種訓(xùn)練方式,在孩子的心靈深處植入積極、樂觀、自信、大膽、細(xì)心、堅持、寬容、合作、創(chuàng)新、尊重、自尊、迎接挑戰(zhàn)等品質(zhì),讓參加培訓(xùn)的每個孩子都具備者的潛在素質(zhì),就如同在一棵可愛的小樹苗上植入基因,讓這棵小樹苗具備長成參天大樹的潛力。

 

第二、的繪本能給孩子帶來愉悅和幸福感,讓孩子從中體會閱讀的樂趣,通過各種富有情感教育意義的故事,給孩子從小樹立正確和良好的人生價值觀。將繪本閱讀教學(xué)過程與孩子的心理技能、語言表達(dá)能力等做了更好的圓融。閱讀能力培養(yǎng),我們交給孩子七大閱讀方法:分段式閱讀法、主干式閱讀法、片段式閱讀法、細(xì)節(jié)式閱讀法、對比式閱讀法、整體式閱讀法、朗讀式閱讀法。

    情商&繪本存在的多方面的教育元素,如創(chuàng)意的想象,現(xiàn)在與幻想的區(qū)分,色彩的對照,同一繪本中多種繪畫表現(xiàn)手法等。繪本善于通過淺顯的故事來闡述幼兒平時難以理解的、較為深邃的內(nèi)涵,包括哲理、生命的主題;從美學(xué)的角度來講,繪本以美侖美奐的繪圖,給孩子帶來視覺的享受,具有較高的文學(xué)審美價值;圖與文相輔共存的平衡關(guān)系,營造整個繪本的內(nèi)在感覺。

1、特殊的閱讀模式:摒棄傳統(tǒng)的注入式教學(xué),讓孩子在立體的閱讀空間和游戲中感知事物,體驗探索,分階段開發(fā)孩子的情商,想象力和創(chuàng)造力。

2、系統(tǒng)的連續(xù)課程:十二個月主題式繪本故事課題,根據(jù)3-7歲年齡段孩子的特性分為五大階段;認(rèn)知階段,探索階段。表現(xiàn)階段。理解階段。表達(dá)階段。

3、愉悅的課堂氛圍:寓“讀”于樂,讓每個孩子在閱讀中都有機會表現(xiàn)自我,努力營造自由而愉快的教學(xué)環(huán)境,使每個孩子充分放松自己,喜愛閱讀。

4、多樣的閱讀體驗:運用各種藝術(shù)形式,如,音樂,視覺,角色扮演,游戲等。運用繪本中常見的人物,事物,情節(jié)作為體驗的素材。

 

第三、口才語言表達(dá)能力。通過系統(tǒng)的語言表達(dá)訓(xùn)練環(huán)節(jié)、講故事環(huán)節(jié)、各種情景口才演練,讓孩子口才及語言表達(dá)能力得到巨大。

    社會越來越文明、進(jìn)步,人際交往也越來越頻繁,口才也越來越顯現(xiàn)出客它的重要性,可以這樣說現(xiàn)你社會處處都用得著口才,口才是一輩子要用的能力。是人才的人不一定有口才,但有口才的人一定是人才。美國學(xué)卡耐基也說過:“公開演講訓(xùn)練是培養(yǎng)自信心的康莊大道,一個人的,15是靠他的專業(yè)知識技能,85是靠他的口才交際能力。

    情商繪本系統(tǒng)課程,通過大量環(huán)節(jié)來心理關(guān),樹立自信,完善性格;通過聲音、腦力、口語、肢體四大訓(xùn)練模塊,結(jié)合朗誦、主持、口才作文、公眾演講、辯論等形式來培養(yǎng)語言表達(dá)的“肌肉”記憶,掌握演說技能,終孩子的表達(dá)力、表現(xiàn)力、表演力。

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蘇州 ?創(chuàng)意街校區(qū):蘇州市高新區(qū)濱河路1388X2創(chuàng)意街區(qū) 3號樓2F(少兒組)、7號樓(幼兒組)

蘇州 ?水上樂園校區(qū):蘇州新區(qū)玉山路168 水上樂園童領(lǐng)兒童商場2

蘇州 ?湖東校區(qū):蘇州園區(qū)湖東鄰里中心(星湖街與西洲路口向東260米),南樓2F

蘇州 ?湖西校區(qū):蘇州園區(qū)?蘇州大道西(原湖西蘇華路)158號鳳凰文化廣場 4F

蘇州 ?相城校區(qū):蘇州相城區(qū)陽澄湖中路29 中環(huán)百匯廣場2F

蘇州 ?吳中校區(qū)(創(chuàng)意娃娃):蘇州市寶帶西路世茂運河城7號樓(售樓處)2F

昆山 ?百盛校區(qū):昆山市前進(jìn)西路296號中茵世貿(mào)寫字樓7樓(百盛商場后面)

昆山 ?歐尚校區(qū):昆山市白馬涇路46號歐尚超市3

太倉 ?太倉一中校區(qū):太倉市南園路怡景南苑七幢三樓(太倉市一中對面)

揚州 ?揚州校區(qū):揚州市維揚區(qū)維揚路273號二樓,(四季園派出所東面)

無錫 ?無錫寶龍校區(qū)(創(chuàng)意娃娃):無錫市旺莊路188號寶龍城市廣場A號樓3104

蘇州少兒培訓(xùn)|蘇州少兒培訓(xùn)學(xué)校|蘇州東方娃娃



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