2021屆再創(chuàng)神話！    

 蘭州桃園教育2022屆班報(bào)名 

 ◆甘肅品牌學(xué)校◆

      蘭州桃園教育高考學(xué)校是由教育主管部門批準(zhǔn)成立的一所專門從事高三文化課全日制復(fù)讀/沖刺、藝考文化課高考集訓(xùn)的綜合性教育學(xué)校，（辦學(xué)辦學(xué)許可證號(hào)：162010570000979）下設(shè)：蘭州桃園中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校；蘭州桃園藝術(shù)文化課培訓(xùn)中心；（注冊(cè)號(hào)：52620100316092730J）。學(xué)校始終堅(jiān)”良心辦教育、成績(jī)立校、大愛(ài)育人”的辦學(xué)理念。十多年來(lái)，依靠?jī)?yōu)異的成績(jī)和嚴(yán)格的管理在社會(huì)上樹立了良好的口碑。匯集各科教師，把脈當(dāng)前教育市場(chǎng)，調(diào)研歷屆學(xué)情，總結(jié)出了一套桃園創(chuàng)新系列教法和。每年高考相似率高達(dá)85。使來(lái)到桃園的每一位學(xué)子都能感受到：上了一節(jié)有進(jìn)步，聽(tīng)了一日有變化，學(xué)了一月有。這已經(jīng)被歷屆高考生優(yōu)異的所證明。

      桃園教育藝考文化課高考沖刺營(yíng)，有別于高三常年教學(xué)，因?yàn)樗囆g(shù)生高二結(jié)束后就參加了專業(yè)課集訓(xùn)，錯(cuò)過(guò)了高三文化課一、二輪復(fù)習(xí)。專業(yè)過(guò)后只有不足100天的時(shí)間，好多孩子專業(yè)很好，因文化課成績(jī)導(dǎo)致高考填報(bào)志愿綜合名次下降，與專業(yè)成績(jī)不對(duì)應(yīng)或者不過(guò)線等原因與大學(xué)無(wú)緣。

      為了讓更多的藝考生攻破高考最后一道城池，桃園教育專門成立了“藝考文化課高考沖刺營(yíng)”。選拔了一批高三教齡都在十年以上、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專職名師團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)確把脈高考動(dòng)向，根據(jù)不同層次的學(xué)生制定出教學(xué)方案。學(xué)校自主編撰的藝考生文化課高考專用教材和資料，短期內(nèi)針對(duì)性更強(qiáng)、更貼近學(xué)情，這已經(jīng)被歷屆高考生的成績(jī)所證明。

大家為什么選擇蘭州桃園教育？

1、桃園教育“高考技巧”體系和獨(dú)特的教學(xué)體系，能在短期內(nèi)解決中低分考生（尤其是藝術(shù)生文化課）問(wèn)題。

2、在蘭州桃園教育您不僅能在短期內(nèi)學(xué)到“核心的知識(shí)體系”，更重要的是讓傳統(tǒng)教學(xué)的“一題多解”變?yōu)?ldquo;一解多題”的思想。

3、桃園教育獨(dú)特的“”讓沒(méi)做過(guò)“”的你，可以變成“考霸”

4、桃園教育傳統(tǒng)教育緩慢的規(guī)律，改變傳統(tǒng)教育唯有學(xué)好才能考好的片面認(rèn)識(shí)，心里輔導(dǎo)，重新樹立自信！

5、課時(shí)充裕、輔導(dǎo)到位（比同類一周多出了24節(jié)課時(shí)，不加費(fèi)）

6、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃   實(shí)用的內(nèi)部教材

7、藝考生文化課創(chuàng)新系列教法

8、小班分層教學(xué)  嚴(yán)盯緊摳            

9、專業(yè)團(tuán)隊(duì)  業(yè)務(wù)精良   

10、科學(xué)規(guī)范的管理  360度的貼心服務(wù)

一支心懷大愛(ài)的團(tuán)隊(duì)是～“核心

 15年專注   值得信賴！ 

選學(xué)校看----高考才是硬道理

 光榮榜

蘭州桃園教育2022年

蘭州桃園教育高考明星學(xué)員  

感恩桃園——學(xué)員心聲

郭璐璐（聲樂(lè)；蘭州匯德藝校）

桃園教育文化課

2018年考入：四川大學(xué)

       在桃園學(xué)習(xí)的三個(gè)月時(shí)間過(guò)得非?？?mdash;—從窗外的枯枝到滿眼翠綠。這三個(gè)月的時(shí)光讓我難忘。作為復(fù)讀生，我再選擇了桃園教育，是因?yàn)樘覉@教育的學(xué)習(xí)氣氛好，老師講課風(fēng)趣，管理，學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到位。老師一直在強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)基本的一點(diǎn)，就是要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)方能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，方能學(xué)有所成。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)要有效利用時(shí)間，學(xué)習(xí)必須注重效率，只有的學(xué)習(xí)才能事倍功半。當(dāng)然，老師也告誡我們，學(xué)習(xí)效率的高低取決于學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，桃園教育有一套科學(xué)的教法和。這些是我在桃園感受和學(xué)習(xí)到的東西。希望大家都能學(xué)有所成，更要摒棄僥幸之念，百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人！

蔣瀟瑩

（美術(shù)廣業(yè)教育；蘭州18中）

桃園教育文化課

2018年考入：西南交通大學(xué)

       小暑過(guò)后的喜悅是平靜的，和長(zhǎng)長(zhǎng)的呼吸一樣，無(wú)聲的舒暢——我通過(guò)在桃園教育實(shí)現(xiàn)了我的大學(xué)夢(mèng)想?；仡^細(xì)數(shù)在那條時(shí)間線上踏過(guò)的荊棘，背負(fù)的烈日，跋涉的激流，有苦，有痛；有淚水，有歡笑。是桃園教育的老師給予我無(wú)限勇氣。面對(duì)困難，逃避，只會(huì)被淘汰；迎向它，就可以獲得新生。未來(lái)雖不能預(yù)測(cè)，但可以創(chuàng)造。這段在桃園被挑戰(zhàn)支配的青春，讓我充滿了為目標(biāo)勇往直前的沖勁兒，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得不可思議。感謝桃園老師的悉心指導(dǎo)，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，讓我在桃園書寫了一段無(wú)悔的青春。

趙荊婷

（蘭州55中;美術(shù)廣業(yè)教育學(xué)習(xí)）

桃園教育文化課

2018考入：魯迅美術(shù)學(xué)院

       一片片綠葉，飽含著根默默辛苦的栽培；次飛翔，揮灑的是曾經(jīng)多少汗水的流淌。桃園教育是培育我們蔥翠的深根，桃園教育是讓我們展翅翱翔的動(dòng)力工廠。我以深摯的感激之情說(shuō)一聲：謝謝你，桃園！衷心的感謝桃園教育所有老師為我和我同伴付出的一切！桃園教育培養(yǎng)我的時(shí)間雖然不過(guò)短短的四個(gè)月， 卻讓我學(xué)到了知識(shí)，掌握了方法，懂得了尊敬與感恩，明確了付出與回報(bào)的關(guān)系。每一個(gè)參加高考的學(xué)子都有一個(gè)燦爛的大學(xué)夢(mèng)，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們有著數(shù)不清的記憶，但桃園留給我回憶刻骨銘心。在桃園，有我們師生一同灑落的汗水，有我們因基礎(chǔ)薄弱而焦慮的淚水，有因知識(shí)掌握不扎實(shí)的苦惱，也有后的快樂(lè)。選擇桃園教育我沒(méi)有半點(diǎn)遺憾，因?yàn)樘覉@培育了我們這批累累的碩果。一塊黑板，書寫的是人生哲理；三尺講臺(tái)，培育的是英才。揚(yáng)帆大海，是我們莘莘學(xué)子的夢(mèng)想，桃園教育是一艘乘風(fēng)破浪的巨輪，學(xué)弟學(xué)妹們，加油吧！選擇桃園的你們一定有更多更大的收獲。

魏榮

（美術(shù)聯(lián)考第二名；蘭州鐵三）

桃園教育文化課 

2017年考入： 四川美術(shù)學(xué)院

       我專業(yè)聯(lián)考293分，全省第二名?？墒俏幕n基礎(chǔ)太弱，我有點(diǎn)怕了，因?yàn)榱艚o我學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間不到90天。原學(xué)?；厝ジ簧狭恕８改笌缀醢烟m州市場(chǎng)的文化課培訓(xùn)都考察了。我明白，如果我的文化課掛了，專業(yè)就白學(xué)了。后，我們選擇了桃園教育。上了的文化課我就喜歡上了這里。獨(dú)特的教法和技巧讓我有了信心。桃園教育嚴(yán)格科學(xué)的管理，能使我安心的學(xué)習(xí)。 202分的讓我的邁進(jìn)了理想的大學(xué)！ 

       這三個(gè)月，很難忘，是一段痛苦卻也美好的回憶。這里不僅教給我了很多知識(shí)，還有更多成長(zhǎng)路上的道理。感謝桃園教育！

高蕊

（音樂(lè);蘭州四中）

桃園教育文化課

2017年考入 星海音樂(lè)學(xué)院

        ?？冀Y(jié)束后，距離高考不到3個(gè)月，回到原學(xué)校文化課已經(jīng)是跟不上了。我來(lái)到了桃園教育班，說(shuō)內(nèi)心話，我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校是給那些有目標(biāo)，有激情的人開(kāi)的。因?yàn)檫@里的管理太嚴(yán)格，教學(xué)強(qiáng)度太大。雖然在桃園教育不到100天，但我感覺(jué)非常的充實(shí)，每天都有不同程度的進(jìn)步，老師都是非常的敬業(yè)，桃園教育系列創(chuàng)新教法和學(xué)法很適合我。我終文化課以418分的考入了理想的大學(xué)。

      現(xiàn)在想想，桃園就好像一個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們每天都學(xué)的其樂(lè)融融，并且每天都學(xué)的那么扎實(shí)。學(xué)弟學(xué)妹們，只要你們牢記每個(gè)老師傳授給你們的學(xué)習(xí)方法，并且在有方法的基礎(chǔ)上不斷加強(qiáng)和鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí)，一定要按照桃園系列創(chuàng)新教法復(fù)習(xí)。只要做到這點(diǎn)，肯定無(wú)可置疑的，“堅(jiān)持”是非常重要的！希望你們好好珍惜在桃園的每一刻，努力吧，為自己的大學(xué)夢(mèng)拼盡全力……

張星明

(景泰二中;聲樂(lè)貝多芬藝校學(xué)習(xí)) 

桃園教育文化課

2017年考入 山東大學(xué)

       在桃園短暫的三個(gè)月，我感到收獲很多，雖然課程繁重，可這里的老師卻能幫我馭繁為簡(jiǎn)—到—駕輕就熟，桃園的老師不計(jì)辛勞，不厭其煩，不管每天多晚都陪我們一起走過(guò)。感謝桃園的老師們，遇到你們，是我的幸運(yùn)，謝謝你們，風(fēng)雨兼程陪伴我們一起度過(guò)！在桃園我感受到了家的情誼，老師們待生如子，是他們的關(guān)心、支持、引導(dǎo)，讓我走出了空虛，擺脫了虛度，自信滿滿得了2017年的高考，圓了我的的大學(xué)夢(mèng)?；叵朐谔覉@的日子，每天都有不一樣的收獲，每一位老師獨(dú)特的教學(xué)方式、細(xì)致耐心教學(xué)風(fēng)范，以及永不放棄每位同學(xué)的理念讓我深有感觸，非常敬畏！

賈舒絢

(聲樂(lè);蘭州貝多芬藝校)

桃園教育文化課

2016年考入：四川音樂(lè)學(xué)院

       說(shuō)真的，我可能是桃園教育后一名學(xué)生，當(dāng)時(shí)，還剩下不到100天時(shí)間，文化課對(duì)于大多數(shù)藝術(shù)生來(lái)說(shuō)都是硬傷，我也不例外。去原學(xué)校學(xué)吧，人家都是針對(duì)文化課生的進(jìn)度，我們根本跟不上。前前后后也看了好多文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校，但是都不滿意，感覺(jué)很沒(méi)信心，后來(lái)，爸爸說(shuō)桃園的率很高，讓我去試試。沒(méi)想到，去聽(tīng)課的天，就被當(dāng)時(shí)講課的地理老師生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和模式所吸引。正式上課以后，發(fā)現(xiàn)桃園的老師每一節(jié)上課都很認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)間安排很緊湊，上課時(shí)注意力要高度集中。20多天后，我參加了來(lái)桃園的次，我比剛?cè)雽W(xué)時(shí)進(jìn)步了40多分，讓我一下子信心倍增，后來(lái)又參加了兩次，我一直都在進(jìn)步，甚至在后了400分。

這堅(jiān)定了我靠音樂(lè)學(xué)院的信念，再加上桃園老師的耐心輔導(dǎo)，終，我如愿以償，考上了心儀已久的理想大學(xué)——四川音樂(lè)學(xué)院。我很感謝所有教過(guò)我的桃園的老師們。所以，我負(fù)責(zé)任的告訴學(xué)弟學(xué)妹們，放心把自己的文化課交給桃園吧！只要你肯學(xué)，不曠課，相信自己的一定會(huì)好起來(lái)的。

為了你們理想的大學(xué)，加油吧！我們?cè)诖髮W(xué)等著與你們相聚！

付昕

(音樂(lè);名人音樂(lè)學(xué)學(xué)校) 

桃園教育文化課

2015年考入：蘭州大學(xué)

       在桃園度過(guò)短短的不到一百天的時(shí)間，有淚水也有汗水，剛踏進(jìn)這里的時(shí)候因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的排斥，對(duì)新事物的抵觸，讓我覺(jué)得度日如年，可是到后來(lái)學(xué)習(xí)和生活上老師給予的幫助使我每天都過(guò)的無(wú)比愉快。在桃園不論是休息時(shí)間還是學(xué)習(xí)時(shí)間，只要你有疑問(wèn)都會(huì)時(shí)間找到老師解決。他們跟大家生活在一起，方便同學(xué)們提出疑問(wèn)解決問(wèn)題，他們會(huì)在每周休息日給學(xué)習(xí)靠后的同學(xué)補(bǔ)課。他們不辭辛苦只為每一個(gè)學(xué)生都考上理想的大學(xué)。選擇桃園不會(huì)錯(cuò)，明年的六月你會(huì)自信滿滿的走出，然后大喊“大學(xué)，我來(lái)了！”感謝高校長(zhǎng)和所有桃園的老師們！

催馨月   

(美術(shù);57中)

2014年考入  西安美院

       作為藝考生，三個(gè)月時(shí)間要補(bǔ)齊拉下的文化課，并讓文化課配上自己專業(yè)的夢(mèng)想;光靠刻苦死學(xué)是不容易做到的。有人介紹我選擇了桃園教育，這里的老師都是特別有經(jīng)驗(yàn)的，不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，全身心跟進(jìn)你的學(xué)習(xí)，而且還會(huì)教會(huì)你各種抓分的技巧。讓你開(kāi)闊思維，創(chuàng)建新的高考程序，信心滿滿的對(duì)戰(zhàn)高考。            

走進(jìn)桃園  創(chuàng)造奇跡  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想