距離高考越來越近，藝術生文化課又在逐年，孩子因為學習專業(yè)已經(jīng)好幾個月沒有學文化課樂。孩子的壓力本來就夠大，我們只能干著急，吃不好，睡不香，到底該怎么幫幫孩子？孩子專業(yè)統(tǒng)考、?？级疾诲e，萬一文化課高考不達標，考不上理想的，這一年就白努力樂，這可怎么辦？ 

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■ 優(yōu)博理念

我們是蘭州博才教育文化課學校教育藝術生文化課百天基地的老師，藝考生聯(lián)考在際，真心預祝您的孩子在聯(lián)考中馬到、旗開得勝，取得優(yōu)異的，實現(xiàn)自己心中的夢，邁出萬里長征的步。

蘭州學生藝考結束后，若回到學籍所在地學習文化課，根據(jù)往年學生的學習情況以及我校教師多年的經(jīng)驗，學生在學習專業(yè)課后，再次返回原校，文化課學習將成為藝考生考的擔憂，在普通，每年的二月份開始，我們藝考生在近半年的專業(yè)課學習中，文化課卻已是空白；此時，生的文化課已經(jīng)開始第二輪復習了，作為學校任課教師，幾乎不可能專門為了藝考生重新安排教學計劃，所有藝考生文化課學習將會成為空中樓閣，后耽誤的還是我們自己，不能充分利用好后非常有限的100天學習時間，導致很多藝考生出現(xiàn)專業(yè)通過，而文化課不上線的“被復讀生”，從各個方面來講，這都是我們不愿意看到的，這不僅耽誤學生一年的時間，而且還會增加學生學習壓力及家庭負擔，因此，回學籍所在地學習文化課并不是好的選擇。

 蘭州藝術生學習文化課就已經(jīng)很辛苦了，更不能讓文化課的學習成為我們上的阻力，為了讓藝術生進入校門，我們師大優(yōu)博從2010年開始在復讀班的基礎上探索創(chuàng)新，開始設計專門為藝考生量身打造“藝考生文化課百天基地”，并且取得了傲人的，在2015年藝考生高考統(tǒng)計中更是以98的過線率創(chuàng)造了業(yè)界神話，這與我們所有老師負責的教學態(tài)度和全封閉式的嚴格管理制度是分不開的，只有老師“苦教”，學生“苦學”才可以學生學習質(zhì)量。

 蘭州博才教育文化課學校教育教育是中、高考教師合力辦學，使用擁有自主版權的教材，自己授課，嚴盯緊摳，抓核心，摳，突，破難點，刪繁就簡，學習，充分利用后的100天學習時間，每天從早晨7:00到晚上12:00，校長班主任跟蹤輔導，中午強制午休90分鐘，方便晚上熬夜學習，我們管理遵循“堅決不許吸煙、酗酒、打架，堅決不準談戀愛，堅決不準帶手機（每周天晚上7:00收學校辦公室管理，每周六下午放學后發(fā)放），堅決服從管理，無條件執(zhí)行”的原則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，堅決開除，只有學生的學習時間，才能學習質(zhì)量。

蘭州博才教育文化課學校教育擁有專業(yè)的教師團隊，業(yè)務精良，認真負責，用豐富的教學經(jīng)驗和耐心，以良心辦教育，誠信教學，讓每一名學生考入心儀的！

后，蘭州博才教育文化課學校教育及所有任課老師祝您的孩子在2020年高考中馬到，金榜題名！ 

■ 五大

       一：

       嚴格管理學校全封閉軍事化管理，嚴字當頭，以打造全省范圍內(nèi)純粹的校園為遵旨，貫徹四個堅決

為準繩：堅決不準帶手機，堅決不準談戀愛，堅決不準吸煙打架，堅決服從，無條件執(zhí)行，以嚴格管理促教學。

       二：

       學風比較濃：蘭州博才教育文化課學校以老師苦教，學生苦學，學?？嘧サ娜嗑裥纬闪藢W生自動、自發(fā)、自覺為自己努力奮斗，刻苦拼搏的良好校風，師大優(yōu)博教育絕無品行不良，流里流氣的學生。

       三：

       學時較長學生學習期間，一周上課六天，早晨6:30起床，晚上23:30休息，強制午休70分鐘，便于熬夜。

       四：

       文化課特點，使用高考文化課專用教材，有的放矢，只講，反復，使學生在短期內(nèi)。

       1、蘭州博才教育文化課學校教育團隊使用擁有自主知識產(chǎn)權的系列創(chuàng)新教法，整合教材，抓核心，摳，突，波難點，建構框架，刪繁而簡；

       2、研究學情，狠抓基礎，考練結合，熱點及，周測，，通過測考查漏補缺，糾易錯點，明易混點，熟悉題型，掌握方法，熟練技巧，能力對接高考。

       3、蘭州師大優(yōu)博教育教學中堅持貫徹“四清”（堂堂清、天天清、周周清、月月清），不留任何死角，不做夾生飯。

       五：

       專業(yè)團隊業(yè)務精良，蘭州博才教育文化課學校是中高考教師合力辦學，自己授課，客服了聘任老師上課的缺陷和不足，優(yōu)博教育教師團隊平均年齡在40歲左右，精力充沛，思維敏捷，具有豐富的高考授課經(jīng)驗。

六：課時充沛，輔導到位，小班教學，嚴盯緊摳，規(guī)范管理，貼心服務。

       蘭州師大優(yōu)博蘭州博才教育文化課學校考入的部分學生 

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化課

■ 分層教學

       讓中等生超長發(fā)揮，讓尖子生穩(wěn)中，讓基礎薄弱生保本上線。

       ◆樹信心 

       學階段：根據(jù)學情 制定計劃 明確目標

       ◆夯實基礎

       教階段：基礎知識    方法技巧

       ◆提能力

       典型習題 高考  模擬選題

       ◆ 查漏洞

       側階段：階段  達標  

       ◆提效率

■ 科學設置

        因材施教 掌握方法 時間靈活 自由選擇  注重細節(jié)  貼身團隊

       小班分層教學  嚴盯緊摳出 小班定制課程正式開啟 小班教學，輔導到位，教師能夠充分想到每位學生短期內(nèi)，提生的學習能力和。

         班級太大  學生太雜，總會出現(xiàn)管理跟不上，上課無法兼顧等問題

      我校堅持科學設置 30人  精品班15人 

■ 教學配合

      1、個性化評測

            分析學情，做好備考戰(zhàn)略規(guī)劃，分階段制定學生復習計劃，答疑階段 課后答疑 分層答疑  

      2、現(xiàn)狀分析

            學科教師進行分層導學，幫助學生改善學習方法，激發(fā)學習潛能。

      3、個性化方案制定

            基礎，高度提煉，彌補因?qū)W習專業(yè)而耽誤文化課復習的不足。

      4、空間分析

            深研，凸顯，專題講解，構建知識體系

      5、個性化輔導執(zhí)行

            科學取舍，訓練，輔導，即時講解，達到“四清”（堂堂清、天天清、周周清、月月清），強抓亮典（基礎筆記，錯題筆記）

      6、跟蹤

            滾動復習，模擬，查漏補缺，培養(yǎng)思維，能力，對接高考

■ 目標明確

       為了高考，你們一直奔波在路上。以前你是孤獨的，但從你進入蘭州師大優(yōu)博教育學校的那起，我們將會陪著你走過人生中的歷程，陪著你一起走向，排除你的煩惱，分享你的喜悅！我們相信六月，你一定會笑得燦爛！

       請相信自己，也請相信我們——蘭州師大優(yōu)博教育，選擇蘭州師大優(yōu)博，選擇！蘭州師大優(yōu)博教育希望各位考生、妥善安排好自己的時間、精力、調(diào)整好心態(tài)，發(fā)揚邁小步，不停步的恒心和精神，見進步不驕，遇挫折而不餒，竭盡全力，實現(xiàn)心中的夢想！

       我們既是辦學者，更是服務者。沒有規(guī)矩，不成方圓，封閉式的教學環(huán)境，避開了都市的繁華，讓學生打消了諸多不該由的念想，專職的班主任，24小時跟蹤服務，使學生無機可趁，只能將心思放在學習上。同時抓好對學生的思想及心理輔導，讓學生樹立信心！

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