健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。注意劃：健康管理師2020年報(bào)考中；/行業(yè)涵蓋范圍廣的職業(yè)資格證！主管單位：衛(wèi)生健康委員會(huì)頒發(fā)單位：衛(wèi)生計(jì)生委人才交流服務(wù)中心級(jí)別：三級(jí)（高等）地點(diǎn)：?鑒考方式：上機(jī)通用范圍：通用！從業(yè)范圍：采集和管理個(gè)人或群體的健康信息；評(píng)估個(gè)人或群體的健康和危險(xiǎn)性；進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)；制定個(gè)人或群體的健康加快計(jì)劃；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)；進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。
    
健康管理師，是完全可以干一輩子的職業(yè)：
前途廣闊：健康管理師是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，我們13億多的人，慢患病率高，老年化人群、亞健康群體龐大，人民健康意識(shí)增強(qiáng)，加上我國(guó)醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型，作為健康管理師的面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越的。
增加職場(chǎng)：健康管理師個(gè)人求職中的含金量和，是21世紀(jì)健康人才必備的?？梢栽卺t(yī)院、社區(qū)、學(xué)校、健康管理、體檢中心、養(yǎng)生會(huì)所等工作。
事業(yè)更進(jìn)一步：運(yùn)用健康管理師的專業(yè)知識(shí)，能為客戶提供更優(yōu)良、更系統(tǒng)的健康管理服務(wù)，讓客戶更信賴更依賴，業(yè)績(jī)，擴(kuò)展人脈。
更重要的是，學(xué)了健康管理師，會(huì)更加注重培養(yǎng)和糾正自己及周圍親朋好友的健康意識(shí)和健康習(xí)慣，給自己、家人及朋友帶來(lái)健康，帶來(lái)安全，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福！
伴隨著國(guó)內(nèi)慢患病率越來(lái)越高、老年化、亞健康群體越來(lái)越大，人民對(duì)于健康意識(shí)逐步增強(qiáng)，對(duì)于健康產(chǎn)業(yè)的大力政策扶持，未來(lái)，健康管理師成為高薪職業(yè)。2020年兩會(huì)上，國(guó)務(wù)院方案獲批，原衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)取消，組建衛(wèi)生健康委員會(huì)，把以治療病狀為中心轉(zhuǎn)變到以人民健康為中心?！按蠼】怠币焉仙秊閼?zhàn)略，健康管理師職業(yè)也這樣的趨勢(shì)下成為了一個(gè)潛力的朝陽(yáng)職業(yè)。
健康管理在中國(guó)剛剛起步，是一個(gè)朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)。隨著人口老齡化的進(jìn)程加快，期望壽命的延長(zhǎng)以及慢的上升，對(duì)健康維護(hù)及改善的需求會(huì)日益增長(zhǎng)。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式已不能滿足發(fā)展的需要。
在我國(guó)大健康產(chǎn)業(yè)良好的政策環(huán)境下，國(guó)內(nèi)不少企業(yè)為爭(zhēng)奪市場(chǎng)蛋糕的很大分量，紛紛提出“再創(chuàng)業(yè)”戰(zhàn)略，進(jìn)軍大健康產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)跨界融合、創(chuàng)新發(fā)展，開辟大健康產(chǎn)業(yè)的商業(yè)藍(lán)海，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展潮流健康管理師基本區(qū)間是6000-不同地區(qū)有所差異從業(yè)的越久，肯定就越高，特別的，可以達(dá)到近百萬(wàn)。所以健康管理師人才在就業(yè)市場(chǎng)的待遇好到令人仇恨。
部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定，部分地區(qū)還未有鑒定資質(zhì)。可跨省報(bào)考國(guó)內(nèi)通用，該在國(guó)內(nèi)衛(wèi)計(jì)委和人力資源與勞動(dòng)部雙網(wǎng)可查。主要從事的工作內(nèi)容包括：采集和管理個(gè)人或群體的健康信息；評(píng)估個(gè)人或群體的健康和危險(xiǎn)性；進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)；制定個(gè)人或群體的健康加快計(jì)劃；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)；進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。把難的內(nèi)容留在后，比如抗腫瘤藥，分類和作用制度都比較復(fù)雜，其他大部分都拿到了，后集中精力復(fù)習(xí)較難的內(nèi)容　健康管理師是對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。
大家從2020年，先進(jìn)行上課，又進(jìn)行的，斬五關(guān)過(guò)六將，考取了健康管理師的技師資格，并于18年4月上報(bào)了相關(guān)材料，到11月份這個(gè)申報(bào)終于有了一個(gè)圓滿的結(jié)果，也是我們大家期望的結(jié)果，在這里對(duì)所有同學(xué)表示祝賀。之后，學(xué)習(xí)的目的就是幫助他人成就自己，學(xué)員的選擇是對(duì)我們的信任，我們會(huì)用專業(yè)回報(bào)和感謝大家對(duì)的支持。希望大家在未來(lái)共勉，為社會(huì)、為家人、為自己更好的運(yùn)用發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能。
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