少兒聲樂(lè)考級(jí)培訓(xùn)班
天津少兒聲樂(lè)考級(jí)培訓(xùn)班
授課機(jī)構(gòu) | 天津美妙少兒文化藝術(shù)培訓(xùn)中心 |
上課地點(diǎn) | 天津和平南營(yíng)門(mén)|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-666-4820 |
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課程詳情
當(dāng)春光明媚的時(shí)候,當(dāng)夏日炎炎的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候,當(dāng)冬雪飄飄的時(shí)候,我們的歌聲都會(huì)徜徉在這五彩繽紛的!鮮花為我們而盛開(kāi),小溪為我們而流淌,生活因我們而精彩,舞臺(tái)因我們而閃亮!
云兒陪我們游戲,鳥(niǎo)兒伴我們飛翔,月兒隨我們歡笑,風(fēng)兒為我們鼓掌,我們是快樂(lè)的小美喵!
就讓歌聲放飛我們的夢(mèng)想,伴隨我們遨游于藝術(shù)的海洋!
少兒聲樂(lè)培訓(xùn)班少兒聲樂(lè)唱法
所謂“唱法”,實(shí)際上就是一種特有的演唱模式,這種模式直接影響著演唱的外在表現(xiàn)風(fēng)格。就美聲唱法、民族唱法、流行唱法這三種唱法而言,因?yàn)槌J讲煌?,故而風(fēng)格也會(huì)有所不同。具體地說(shuō),三種唱法之所以在風(fēng)格表現(xiàn)上有較大的差異,其主要原因是因?yàn)槿N唱法在歌唱發(fā)聲的原理運(yùn)用上的不同所致。美聲唱法注重發(fā)聲的技巧性和規(guī)范性,強(qiáng)調(diào)聲音的共鳴和掩蓋,在生理上要求喉頭向下使喉嚨充分打開(kāi),追求具有強(qiáng)烈穿透力的“面罩集中點(diǎn)”以獲得高質(zhì)量的聲音。民族唱法則注重歌唱發(fā)聲的自然性,強(qiáng)調(diào)行腔與咬字的有機(jī)結(jié)合,主張“字”正才能“腔”圓的基本觀點(diǎn),追求“字清”而“韻正”的傳統(tǒng)格式。而流行唱法則更多的是注重“感覺(jué)”,強(qiáng)調(diào)樂(lè)感和摹仿在歌唱中的重要性,追求聲音的個(gè)性與特色,以及“口語(yǔ)化”式的演唱風(fēng)格。由此可見(jiàn),三種唱法從演唱模式到風(fēng)格表現(xiàn)上的差異是顯而易見(jiàn)的。
少兒聲樂(lè)培訓(xùn)班美聲唱法
美聲唱法產(chǎn)生于17世紀(jì)初葉的意大利,以音質(zhì)圓潤(rùn)飽滿,音色華麗流暢而著稱。在長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)世紀(jì)的發(fā)展過(guò)程中,美聲唱法因?yàn)橛写笈鷮W(xué)者的精心研究,其歌唱理論與訓(xùn)練方法在三種唱法中,是完整和系統(tǒng)化的。由于該唱法的發(fā)聲方法符合人體生理機(jī)能的自然規(guī)律,依靠科學(xué)的呼吸方法和科學(xué)的發(fā)聲方法的歌唱,減少了聲帶因長(zhǎng)期歌唱所帶來(lái)的負(fù)荷過(guò)重與磨損,從而延長(zhǎng)了聲帶的有效使用時(shí)間。許多中外歌唱家如男高音藏玉琰、樓乾貴、梯·斯基帕(意大利)、男中音特·魯卡(意大利)等的歌唱壽命都達(dá)到七十歲以上的高齡。
美聲唱法在演唱方法上又分豎唱法和橫唱法兩種。所謂“豎”唱法是因?yàn)楦璩獣r(shí)嘴巴上下拉開(kāi),形成長(zhǎng)條型或橢圓狀的O型;喉嚨以上下打開(kāi)為主,會(huì)厭軟骨充分“豎”起,聲音給人有“豎”或垂直的感覺(jué)。所謂“橫”唱法則是歌唱時(shí)嘴巴左右拉開(kāi),露上齒亦像在笑;喉嚨前后打開(kāi),不強(qiáng)調(diào)會(huì)厭充分“豎”起,而突出聲帶的張力——阻力為發(fā)音主體。由于聲帶的位置呈前后向,因而聲音則有“橫”的感覺(jué)。在歌唱實(shí)踐中是選擇“豎”唱法還是選擇“橫”唱法,主要是要根據(jù)每個(gè)人的具體生理?xiàng)l件及歌唱愛(ài)好者心目中所向往的聲音模式而定??偠灾?,不論選擇哪種唱法,只要運(yùn)用得法,都可能達(dá)到歌唱表演的境界。譬如當(dāng)今男高音,具有“歐洲三杰”美稱的帕瓦羅蒂、多明戈、卡雷拉斯,他們?nèi)说某m都屬于美聲唱法,但具體地說(shuō)又有所不同??ɡ桌故堑湫偷呢Q唱法,他在唱高音時(shí)嘴巴上下拉得特別長(zhǎng),呈O型。帕瓦羅蒂是橫唱法的典型代表,他在唱高音時(shí)上齒始終是露出來(lái)的,而且口型是橫向拉開(kāi)的。而多明戈則為折中,介乎于二者之間,但偏向豎唱法較多。又如,我國(guó)著名男高音歌唱家施鴻鄂采用的是橫唱法,而歌唱家劉維維則選用的是豎唱法。因此說(shuō),選擇哪種唱法并不重要,重要的是怎樣才能掌握并運(yùn)用好一種唱法,并使之達(dá)到一定的高度。
就風(fēng)格而言,美聲唱法還有“俄羅斯”和“意大利”兩大流派。在我國(guó)現(xiàn)有的九所音樂(lè)當(dāng)中,除中國(guó)音樂(lè)較多研究中國(guó)民族聲樂(lè)唱法之外,其余八所(中央音樂(lè)、上海音樂(lè)、天津音樂(lè)、沈陽(yáng)音樂(lè)、西安音樂(lè)、四川音樂(lè)、武漢音樂(lè)、廣州星海音樂(lè))在聲樂(lè)教學(xué)的唱法研究方面,都是以美聲唱法為主。50年代期間,我國(guó)歌唱藝術(shù)界因受當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的影響,在唱法上基本采用的是“俄羅斯”式的美聲唱法。這種唱法的特點(diǎn)是中低聲區(qū)向前唱,高音時(shí)則突然靠后,音色較灰暗,聲音松散,缺乏穿透力。進(jìn)入80年代之后,通過(guò)聲樂(lè)界的藝術(shù)交流和往來(lái),以及大批學(xué)者的外出學(xué)習(xí)和引進(jìn),使得傳統(tǒng)的模式與觀念有所更新和改變。21世紀(jì)所推崇的是先進(jìn)的“意大利”式美聲唱法,即“面罩唱法”、“關(guān)閉唱法”和“掩蓋唱法”(三者均屬于“橫”、“豎”唱法的一種)。這種唱法的特點(diǎn)是音色明亮,聲音集中且易獲頭聲,音量較大而穿透力強(qiáng),同時(shí),吐字也較方便。因此,學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用好這種唱法,是我國(guó)歌唱藝術(shù)緊跟潮流及使美聲唱法在我國(guó)得到進(jìn)一步發(fā)展的一個(gè)重要任務(wù)。
少兒聲樂(lè)培訓(xùn)班在作品風(fēng)格的表現(xiàn)上,美聲唱法也是豐富多樣的,除能表現(xiàn)中外歌劇這一獨(dú)具特色的風(fēng)格之外,還有英雄史詩(shī)般的,如《長(zhǎng)江之歌》、《英雄贊歌》、《延安頌》、《黃河頌》等;優(yōu)美抒情的《美麗的心靈》、《大海啊,故鄉(xiāng)》、《珍珠河》、《吐魯番的葡萄熟了》、《漁光曲》等。其次,在演唱形式上美聲唱法也是完整和有代表性的,如有大型合唱及組歌、小合唱(包括男聲小合唱、女聲小合唱)、男聲四重唱、二重唱(包括男聲二重唱、女聲二重唱、男女聲對(duì)唱)、獨(dú)唱等多種形式。另外,美聲唱法還具有音質(zhì)圓潤(rùn)飽滿,音色華麗流暢,音域?qū)拸V,聲音高亢宏亮又極富于穿透力等特點(diǎn)。