長春朝陽區(qū)同志街分校高一生物一對一輔導課程質量怎么樣_學大教育
| 授課機構 | 長春學大教育朝陽區(qū)同志街分校 |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 400-600-5330 |
|
|
|
課程詳情
很多家長為了能夠給讓孩子的學習更好，都會為孩子選擇來幫助孩子的，這樣的在都是有很多的，但是家長在選擇的時候一定要選擇適合自己孩子的，下面就為學生介紹一下的費用多少錢?的收費標準是什么?
課程簡介
高一生物一對一輔導課程，為每位學生制定專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，和線下輔導兩種輔導方式可供選擇，講練結合、查缺補漏，幫助學生復習鞏固高一生物知識，夯實高一生物基礎。
課程特色
為每位學生制定專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，和線下輔導兩種輔導方式可供選擇。
課程定位
高一生物1對1輔導課程
適用學員
高一學生
授課內容
一、知識。1、獲得生物學基本事實、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎知識，知道生物科學和技術的主要發(fā)展方向和成就，知道生物科學發(fā)展史上的重要事件。2、了解生物科學知識在生活、生產、科學技術發(fā)展和環(huán)境保護等方面的應用。3、積極參與生物科學知識的傳播，促進生物科學知識進入個人和社會生活。
二、情感態(tài)度與價值觀。1、初步形成生物體的結構與功能、局部與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點，生物進化觀點和生態(tài)學觀點，樹立辯證唯物主義自然觀，逐步形成科學的觀。2、關心我國的生物資源狀況，對我國生物科學和技術發(fā)展狀況有一定的認識，更加熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國，增強振興中華民族的使命感與責任感。3、認識生物科學的價值，樂于學習生物科學，養(yǎng)成質疑、求實、創(chuàng)新及勇于實踐的科學精神和科學態(tài)度。4、認識生物科學和技術的性質，能正確理解科學、技術、社會之間的關系。能夠運用生物科學知識和觀念參與社會事務的討論。5、熱愛自然、珍愛生命，理解人與自然和諧發(fā)展的意義，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。6、確立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。
三、能力。1、能夠正確使用一般的實驗器具，掌握采集和處理實驗材料、進行生物學實驗的操作、生物繪圖等技能。2、能夠利用多種媒體搜集生物學的信息，學會鑒別、選擇、運用和分享信息。3、發(fā)展科學探究能力，學會客觀地觀察和描述生物現象。通過觀察或從現實生活中提出與生物學相關的、可以探究的問題。分析問題，闡明與研究該問題相關的知識。設計可行的實驗方案，根據證據做出合理判斷等。
備注：高一生物一對一輔導課程的授課內容，最終會根據高一學生掌握高一生物知識的程度及家長學生的需求定制，詳情請在線咨詢學大教育老師。
一位學習規(guī)劃師：一位學習規(guī)劃師通過系統(tǒng)，對學習情況、學科、性格、興趣等眾多因素，進行分析，制定初步學習規(guī)劃。
一套個性化學習方案：由學習規(guī)劃師、任課老師、班主任、教研老師聯合制定學習， 即以課程定靶向，為學生實現專項 知識。
一位班主任：一位班主任跟蹤學生學習，實時監(jiān)督學習進度、評估，學習。為孩子提供高品質教學服務。
一位專業(yè)學科教師：一位，一對一教學即以學生定老師，從學科知識、學生性格、教學心理出發(fā)，給學生定老師。
以學習為中心，秉承“教育根植于愛”的核心理念，讓每個孩子的成長更有溫度和意義
特色服務：管家式學習服務。1對1管家式學習服務標準，為每位學生配備學習管家，進行的心理輔導和學習管理；更有貼心托管服務，供家長選擇。
輔導答疑：隨時隨地在線拍題答疑。學員專享學習寶答疑卡，遇到不會的問題，通過即可秒拍秒答，在線講解。
服務體系：“四個一”服務體系，360°關注學生。1位學習規(guī)劃師為孩子、規(guī)劃，1位精英學科教師為孩子1對1教學，1位專職學習管家跟蹤、監(jiān)督孩子學習，量身定制1套學習。
定制教學：“定制”式教學，、高效。以需求定目標，以學情定方案，以學生定老師，以課程定靶向，附加心理疏導、習慣培養(yǎng)、生活看護等滿足學生差異化的需求。
反饋及時：規(guī)范化溝通流程。課短信反饋，一周回訪，一個月，一個學期家長會。
更多關于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進行了解。
