長(zhǎng)春朝陽區(qū)同志街分校高三語文一對(duì)一課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)情況_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 長(zhǎng)春學(xué)大教育朝陽區(qū)同志街分校 |
| 上課地點(diǎn) | 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
很多同學(xué)在上課時(shí)由于沒有聽懂吃透一些知識(shí)，往往會(huì)造成自己似懂非懂，進(jìn)而越來越偏科的情況。這時(shí)同學(xué)們以及家長(zhǎng)就會(huì)選擇報(bào)名課外一對(duì)一，更有針對(duì)性地彌補(bǔ)不足之處。那么一對(duì)一輔導(dǎo)有哪些特點(diǎn)呢?怎么選擇輔導(dǎo)課程呢？
課程簡(jiǎn)介
高一作文一對(duì)一班針對(duì)、高一學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行針對(duì)性作文輔導(dǎo)，在寫作布謀篇布局、寫作思路拓展、常用作文開頭技巧等方面提生的寫作能力。
課程特色
定制化課程針對(duì)性教學(xué);從細(xì)節(jié)入手，整體加強(qiáng)學(xué)生的寫作能力;講練結(jié)合，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
課程定位
高一作文一對(duì)一班
適用學(xué)員
高一學(xué)生
授課內(nèi)容
高一作文一對(duì)一班授課內(nèi)容包括增強(qiáng)學(xué)生對(duì)作文的整體把控，教會(huì)學(xué)生審題，明確題意之后確認(rèn)整體布局;教會(huì)學(xué)生常用作文開頭，不同文體寫作的方法;通過學(xué)大老師獨(dú)特的教學(xué)手段拓展學(xué)生的寫作思路、思維和視角，在起跑線;講練結(jié)合，從實(shí)踐中指導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文不斷優(yōu)化完善，掌握作文的寫作要義。
教務(wù)服務(wù) — 你身邊的360°管家式學(xué)習(xí)服務(wù)
教務(wù)工作是學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。由班主任負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)管理、教學(xué)服務(wù)等進(jìn)行把控與監(jiān)督，致力于為每一位學(xué)生提供高品質(zhì)、的學(xué)習(xí)服務(wù)。“愛心、包容、專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、樂觀”是他們的工作準(zhǔn)則，他們20多年來，通過自己的努力與付出，已幫助數(shù)十萬學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)夢(mèng)想，考上。
四大，讓您選擇更放心
機(jī)構(gòu)的教務(wù)服務(wù)在行業(yè)中有口皆碑，是所有競(jìng)品機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象，機(jī)構(gòu)教務(wù)團(tuán)隊(duì)將學(xué)習(xí)監(jiān)管，家庭教育，情感關(guān)懷，生活服務(wù)融為一體，真正做到了無微不至。
校區(qū)體驗(yàn)升級(jí)：遍布的未來校區(qū)，校區(qū)上課空間服務(wù)升級(jí)；
人力資源升級(jí)：的管理團(tuán)隊(duì)，高效的企業(yè)人才；
IT智能升級(jí)：，智能服務(wù)可視化；
教育服務(wù)升級(jí)：在家長(zhǎng)中有口皆碑，每年獲得業(yè)內(nèi)好評(píng)。
實(shí)力雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，給予學(xué)生切實(shí)的學(xué)習(xí)幫助。每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選、每次教學(xué)都要經(jīng)過層層把關(guān)。“兩階段 三層次 四結(jié)合”培養(yǎng)體系，增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平
兩階段
崗前培訓(xùn)：對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。
在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個(gè)維度。
青年教師：側(cè)重教學(xué)技能、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度。
教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
四結(jié)合
總部、分部 線上、線下 集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái) 通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
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