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長(zhǎng)春學(xué)大教育朝陽(yáng)區(qū)同志街分校

中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各學(xué)科1對(duì)1輔導(dǎo),小班課,藝考課程,“新高考”直通車(chē)計(jì)劃。

機(jī)構(gòu)課程咨詢(xún)服務(wù):
1831044812400-600-5330
更新時(shí)間:2021-06-09 11:54:51

長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)同志街分校高三地理一對(duì)一輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí)好不好_學(xué)大教育

授課機(jī)構(gòu) 長(zhǎng)春學(xué)大教育朝陽(yáng)區(qū)同志街分校
上課地點(diǎn) 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話(huà) 400-600-5330

課程詳情

比別人多一點(diǎn)努力、多一點(diǎn)自律、多一點(diǎn)決心、多一點(diǎn)反省、多一點(diǎn)學(xué)習(xí)、多一點(diǎn)實(shí)踐、多一點(diǎn)瘋狂,多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡!

 

 

高二物理課程介紹

課程簡(jiǎn)介

高中物理就是從一些定義和定律出發(fā),加以一些數(shù)學(xué)上的推導(dǎo),建構(gòu)起的一套知識(shí)結(jié)構(gòu)。所以學(xué)習(xí)高中物理要從物理的定義和定律出發(fā)推導(dǎo)公式,再構(gòu)建一些物理模型,從定義和定律出發(fā)幫助學(xué)生建立高中物理機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波、光學(xué)、近代物理、熱學(xué)部分知識(shí)結(jié)構(gòu),構(gòu)建物理模型,使學(xué)生應(yīng)對(duì)高二下學(xué)期的物理學(xué)習(xí),為一輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。


課程特色

使學(xué)生應(yīng)對(duì)高二下學(xué)期的物理學(xué)習(xí),為一輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。


課程定位

高二物理輔導(dǎo)課

 

適用學(xué)員

高二學(xué)生


授課內(nèi)容

高二物理課程大綱:1、機(jī)械振動(dòng)(一) 2、機(jī)械振動(dòng)(二) 3、機(jī)械波(一) 4、機(jī)械波(二) 5、光的折射、全反射 6、光的干涉、衍射和偏振 7、光電效應(yīng) 8、原子結(jié)構(gòu) 氫原子光譜 9、原子核結(jié)構(gòu)及天然放射性現(xiàn)象 10、分子動(dòng)理論、內(nèi)能 11、理想氣體狀態(tài)方程相關(guān) 12、熱力學(xué)定律與能量守恒 13、固體、液體和物態(tài)變化 14、勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律及運(yùn)動(dòng)圖像 15、受力分析及共點(diǎn)力平衡

 

讓每個(gè)學(xué)生都能享受匹配的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)

精品班組課

適合非畢業(yè)班學(xué)員

特點(diǎn):① 每組3-6人,照顧到每位學(xué)生② 師生面對(duì)面交流 享無(wú)限互動(dòng)樂(lè)趣③ 學(xué)習(xí)氣氛濃郁 精力高度集中

個(gè)性化1對(duì)1

適合基礎(chǔ)薄弱、藝考、畢業(yè)班

特點(diǎn):① 上課時(shí)間自由,可調(diào)整② 針對(duì)性強(qiáng),為每個(gè)學(xué)生定制專(zhuān)屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案③ 學(xué)習(xí)精力集中、老師實(shí)時(shí)答疑

在線1對(duì)1

適合接送不便時(shí)間少

特點(diǎn):① 課程可回放,復(fù)習(xí)方便② 手機(jī)/Ipad/電腦都可以上課③ 家長(zhǎng)可隨時(shí)旁聽(tīng)課程

 

 

動(dòng)

豐富多彩的教研活動(dòng),只為激勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步

 

聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課式
授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計(jì)、及方法等,評(píng)課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評(píng),最終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

 

經(jīng)驗(yàn)交流式
定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

 

學(xué)情分析式
各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素,提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案,真切做到因材施教。

 

教學(xué)比武式
通過(guò)定期舉行教師教研成果爭(zhēng)鋒會(huì),選拔并獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師及教研成果,激勵(lì)教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。

 

更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請(qǐng)咨詢(xún)?cè)诰€老師或撥打電話(huà)熱線進(jìn)行了解。

課程評(píng)價(jià)
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