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北京歐那教育

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更新時間:2022-01-27 10:22:00

葡萄牙語培訓(xùn)班

葡萄牙語培訓(xùn)課程

授課機(jī)構(gòu) 北京歐那教育
上課地點 北京朝陽區(qū)安貞|詳細(xì)地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 4008-889-073

課程詳情

  北京歐那教育致力于為想要學(xué)習(xí)葡萄牙語的學(xué)員設(shè)置了培訓(xùn)班,零基礎(chǔ)入手,真人外教一對一教學(xué),為學(xué)員量身定制教學(xué)計劃,系統(tǒng)學(xué)習(xí)重讀規(guī)則與分音節(jié)規(guī)則,通過舉例、分析和大量的語法辨析練習(xí)來鞏固語法基礎(chǔ),減少低級語法錯誤,提升學(xué)員的口語表達(dá)能力,達(dá)到學(xué)員目標(biāo)要求。

  課程內(nèi)容

  零基礎(chǔ)語音:

  適合學(xué)員:適合零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較弱想要掌握葡語發(fā)音的學(xué)員。

  課程目標(biāo):

  認(rèn)識葡語26個字母并熟練掌握其在單詞中的發(fā)音

  系統(tǒng)學(xué)習(xí)重讀規(guī)則與分音節(jié)規(guī)則,精確拼讀任意葡語單詞

  掌握8個與自身緊密相關(guān)通用葡萄牙語基礎(chǔ)會話,例如自我介紹、寒暄等

  N1語法:

  適合學(xué)員:適合完成歐那葡語語音課程,掌握葡語拼讀方法的學(xué)員。

  課程目標(biāo):

  初步掌握葡萄牙語語法中的名詞、形容詞、代詞、等形式和基本用法,并對葡語語法結(jié)構(gòu)形成框架性認(rèn)識

  學(xué)習(xí)陳述式簡單現(xiàn)在時和陳述式簡單過去時2個常用時態(tài),并能運(yùn)用與個人日常活動有關(guān)動詞造簡單句。如懂得fazer.poder,falar,morar等常見動詞的理解與運(yùn)用

  了解葡語的基本時態(tài)和基本動詞的變位方法,通過舉例和練習(xí)來鞏固記憶,解決學(xué)員在后期語法、口語學(xué)習(xí)過程中可能遇到的概念性問題

  N1口語:

  適合學(xué)員:完成基礎(chǔ)語法課程學(xué)習(xí)的學(xué)員,或是通過自學(xué)擁有相應(yīng)基礎(chǔ)的學(xué)員。

  課程目標(biāo):

  掌握150個左右基礎(chǔ)句型,可以介紹或詢問、回答與自己或他人有關(guān)的個人信息,例如住在哪里,認(rèn)識什么人及有些什么東西等

  能夠在如逛街購物、業(yè)余活動等與自己息息相關(guān)10個日常生活話題中,運(yùn)用已學(xué)過的知識進(jìn)行會話

  與他人緩慢而清晰的談話過程中,能以簡單句的方式進(jìn)行回應(yīng)

  N1詞匯:

  適合學(xué)員:適合學(xué)完零基礎(chǔ)語音的學(xué)員。

  課程目標(biāo):

  學(xué)習(xí)300個左右日常話題下的高頻詞匯,并能熟練將其運(yùn)用在固定句型中以滿足溝通表達(dá)的需要

  學(xué)習(xí)70個左右基本句型,例如詢問天氣,詢問價格等,以及搭配常用詞匯套用固定句型進(jìn)行回答,學(xué)員將可以直接開始與他人交流

  通過替換練習(xí),能夠在10個基礎(chǔ)主題如問路,數(shù)字的表達(dá),時間和日期等運(yùn)用所學(xué)句型與詞匯充實其表達(dá)

  N2口語:

  適合學(xué)員:完成N1階段學(xué)習(xí),或者有100課時左右的學(xué)習(xí)時間、擁有歐標(biāo)A1基礎(chǔ)的學(xué)員。

  課程目標(biāo):

  能夠用基本的句型在較慢的速度下與他人進(jìn)行關(guān)于在餐館、業(yè)余愛好、做事頻率、接打電話等的會話,能夠描述基于過去和將來基本時態(tài)的事情

  掌握200個左右的基礎(chǔ)句型,通過多次的情景模擬訓(xùn)練,能夠進(jìn)行排序、組合和再造句

  能理解在與自己有關(guān)的場景中經(jīng)常被使用的表達(dá)方式或語句,例如購物、搭乘交通工具和就業(yè),能與人溝通簡單而例行性的工作,這類工作通常只需要簡單而直接的日常信息

  N2語法:

  適合學(xué)員:完成N1階段學(xué)習(xí),掌握葡語基本語法框架構(gòu)的學(xué)員。

  課程目標(biāo):

  學(xué)習(xí)陳述式下3種主要時態(tài)和虛擬式下1種時態(tài)并掌握其用法,初步掌握復(fù)合句的構(gòu)成方式和用法

  了解葡語語句的構(gòu)成,能夠理解簡單的定語從句和形容詞從句等復(fù)合句,能基于現(xiàn)在、過去和將來基礎(chǔ)時態(tài)來描述事情

  能夠在語法和用詞正確的情況下,借助詞典或參考資料輔助,寫作不涉及任何專業(yè)知識的150詞左右描述日常生活和發(fā)生事件的短文。

  N3口語:

  適合學(xué)員:完成N2階段學(xué)習(xí),或者擁有300學(xué)時左右葡語基礎(chǔ)、通過CAPLE考試A2測試的學(xué)員。

  課程目標(biāo):

  無需準(zhǔn)備能理解和參與與個人感興趣或有關(guān)的大多數(shù)生活場景下的對話,例如娛樂、工作、旅游及時事等

  能夠理解反復(fù)播放的新聞、音樂、電影的主題信息并與他人交流,并就新聞、音樂、電影等主題發(fā)表自己的主觀看法和意見、能應(yīng)對國外生活的一般情況

  能夠描述經(jīng)驗、事件、夢境、愿望、和雄心大志,并能對自己的意見或計劃做出簡略的解釋

  N3語法:

  適合學(xué)員:完成N2階段學(xué)習(xí),或者擁有300學(xué)時左右葡語基礎(chǔ)、通過CAPLE考試A2測試的學(xué)員。

  課程目標(biāo):

  能掌握陳述式、虛擬式、條件式和不定式以及其對應(yīng)的三個時態(tài):現(xiàn)在時、過去時和將來時,包括如陳述式過去未完成時、虛擬式現(xiàn)在時、虛擬式過去未完成時、條件式等15個語法主題。

  能準(zhǔn)確的表達(dá)行為動作發(fā)生的時間、方式以及說話人對發(fā)生事情所持態(tài)度,能使用正確的語法和較豐富的詞匯進(jìn)行交流。

  通過舉例、分析和大量的語法辨析練習(xí)來鞏固語法基礎(chǔ)的前提下,減少低級語法錯誤,提升自己的口語表達(dá)能力和精準(zhǔn)性,掌握復(fù)雜句型的解讀方式。

  北京歐那教育設(shè)置的葡萄牙語培訓(xùn)班,不但課程體系十分完善,且擁有業(yè)內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師授課,是你明智的選擇。

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