???本項(xiàng)目旨在幫助學(xué)生了解認(rèn)TESOL教育領(lǐng)域中的理論，同時(shí)通過對(duì)具體實(shí)踐案例的分析促進(jìn)對(duì)外英語教學(xué)（TESOL）研究和具體教學(xué)實(shí)踐的技術(shù)。本項(xiàng)目首先會(huì)給學(xué)生介紹認(rèn)知語言學(xué)理論和語言教育教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)探討了概念化語言理論與具體化經(jīng)驗(yàn)教學(xué)理論和教學(xué)過程中心理意象、概念隱喻和分類記憶之間的關(guān)系。隨著項(xiàng)目的深入，學(xué)生將關(guān)注TESOL教學(xué)中的現(xiàn)有文獻(xiàn)資料與案例，并討論了課程先前提到的認(rèn)知語言學(xué)的基本概念——心理意象、概念隱喻、分類記憶和基于語言教學(xué)法的具體內(nèi)容等深入研究，并將研究收獲廣泛化。最后，本項(xiàng)目總結(jié)了當(dāng)前該領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)研究的主要發(fā)現(xiàn)，引領(lǐng)學(xué)生開發(fā)認(rèn)知語言學(xué)在TESOL教學(xué)中提供進(jìn)一步實(shí)踐和應(yīng)用潛力的其他概念。

???對(duì)外英語教育與語言教學(xué)法概論Introduction to the TESOL and Teaching Methodology
??如何通過閱讀和寫作提升自己的英語學(xué)習(xí)能力How to enhance our own learning of English through reading and writing
??成為一名優(yōu)秀TESOL教師的必經(jīng)路徑Plotting the pathway to being a TESOL instructor
??Teaching Methodology and practical application scenarios
??TESOL領(lǐng)域的具體學(xué)術(shù)知識(shí)和近期研究Academic knowledge in the field and research surrounding the TESOL field
??TESOL領(lǐng)域中的性別與種族。Gender&Race in TESOL field.
??TESOL領(lǐng)域中的女性主義Feminisms in TESOL field.
??COVID-19病毒為TESOL教學(xué)帶來的變革TESOL and the COVID-19 virus.
??視頻線上教學(xué)在TESOL領(lǐng)域的具體應(yīng)用Video conferencing to teach TESOL students.
??TESOL教學(xué)與文學(xué)界的聯(lián)系Literature circles in TESOL instruction.
??項(xiàng)目回顧和成果展示Program Review and Presentation
??論文輔導(dǎo)Project Deliverables Tutoring

???高中生|生
??對(duì)TESOL、ESL、ELL、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、性別研究等領(lǐng)域感興趣，對(duì)對(duì)外英語教育、英語語言教育研究領(lǐng)域感興趣且希望跟隨導(dǎo)師深入學(xué)習(xí)，建立學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)，選擇相關(guān)領(lǐng)域作為未來學(xué)術(shù)研究方向的學(xué)生。

???10課時(shí)的主導(dǎo)師Lecture
??教研體系深度浸泡
??6課時(shí)1對(duì)1 Office Hour
??掃除你上課時(shí)積累的所有疑難知識(shí)點(diǎn)
??12課時(shí)的Mentor Session
??指導(dǎo)小組完成實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目
??2課時(shí)的成果匯報(bào)Presentation
??將你所學(xué)知識(shí)呈獻(xiàn)給導(dǎo)師及所有學(xué)員，獲得導(dǎo)師點(diǎn)撥和反饋
??24小時(shí)內(nèi)答疑回復(fù)
??24小時(shí)內(nèi)答疑，*時(shí)間解決遺留問題
??全程助教輔助模式
??項(xiàng)目期間配雙語助教全程輔助教學(xué)過程，不讓任何一位學(xué)生落下進(jìn)度
??班主任跟蹤監(jiān)督模式
??不讓懶惰拖延成為你成功路上的絆腳石
??師生比例1比4
??小班教學(xué)，人人都能與大佬溝通熟悉，打通人脈

???扎實(shí)可見的學(xué)術(shù)成長
??往期學(xué)員通過項(xiàng)目夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，研究能力和學(xué)術(shù)寫作能力獲得成長，完成人生中*篇論文，優(yōu)秀學(xué)員最終發(fā)表在了國內(nèi)或國際核心期刊當(dāng)中。
??硬核科研成果
??收獲真正能展示你獨(dú)特性、批判性思考力的科研經(jīng)歷，優(yōu)秀學(xué)員有機(jī)會(huì)獲得一封基于實(shí)際表現(xiàn)的真實(shí)有效的推薦信，以及導(dǎo)師的項(xiàng)目評(píng)分表。
??更強(qiáng)的升學(xué)競爭力
??在申請(qǐng)文書中展現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)歷，在面試過程中通過描述學(xué)術(shù)項(xiàng)目，向招生官展現(xiàn)自信、專業(yè)度、批判性思維能力，讓申請(qǐng)文書言之有物、脫穎而出。
??加入集思星人組織
??結(jié)識(shí)全球的優(yōu)秀同齡人和科研隊(duì)友，參加海外導(dǎo)師來華參與線下互動(dòng)，獲得海量資料。