項目大綱

??教育學與心理學的研究方法論The art and science behind the research

??提出假設與課題設計Research as a way of asking questions and seeking answers

??教育數(shù)據(jù)收集和分析Collecting and analyzing data

??調查和相關研究Field research and correlational research

??教育統(tǒng)計學：假設檢驗Hypothesis testing

??項目回顧與成果展示Program Review and Presentation

??論文輔導Project Deliverables Tutoring

??適合人群

??高中生|生

??教育學、TESOL、心理學，或者對教育統(tǒng)計學以及社會科學研究方法感興趣的學生

??項目模式

??10課時的主導師Lecture

??教研體系深度浸泡

??6課時1對1 Office Hour

??掃除你上課時積累的所有疑難知識點

??12課時的Mentor Session

??指導小組完成實戰(zhàn)項目

??2課時的成果匯報Presentation

??將你所學知識呈獻給導師及所有學員，獲得導師點撥和反饋

??24小時內答疑回復

??24小時內答疑，*時間解決遺留問題

??全程助教輔助模式

??項目期間配雙語助教全程輔助教學過程，不讓任何一位學生落下進度

??班主任跟蹤監(jiān)督模式

??不讓懶惰拖延成為你成功路上的絆腳石

??師生比例1比4

??小班教學，人人都能與大佬溝通熟悉，打通人脈