現(xiàn)在家長(zhǎng)都會(huì)在寒暑假周末給孩子報(bào)個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，但是如何挑選英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？ 師資是否專(zhuān)業(yè)？

可以看孩子的特點(diǎn)很重要！100個(gè)孩子有100種特點(diǎn)，沒(méi)有較好的教育方法，只有較合適的。

首先要考慮孩子自身的能力：

 1、英語(yǔ)零基礎(chǔ)的孩子 較好步要特別注意打好詞匯量（“聽(tīng)說(shuō)”而非“拼寫(xiě)”）的基礎(chǔ)，因此，要選擇“重視基礎(chǔ)學(xué)習(xí)”的機(jī)構(gòu)；

2、尚且沒(méi)有能力或膽量用英語(yǔ)交流的孩子就多找優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)的外國(guó)老師陪他練聽(tīng)力和口語(yǔ)。 

3、基礎(chǔ)比較好的雙語(yǔ)學(xué)校的孩子 可以重點(diǎn)練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)，以及寫(xiě)作能力，也可以系統(tǒng)地訓(xùn)練他們演講的能力；總之就是缺什么，補(bǔ)什么。

孩子的性格特點(diǎn)也要考慮進(jìn)去： 

1、外向開(kāi)朗表現(xiàn)欲強(qiáng)的孩子 學(xué)起英語(yǔ)就需要?dú)鈭?chǎng)全開(kāi)的老師，不斷激勵(lì)他挑戰(zhàn)更高、更難的目標(biāo)。而且這樣的孩子，往往會(huì)更喜歡一對(duì)多的小班課，因?yàn)橥瑢W(xué)越多，越能激發(fā)他競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，滿(mǎn)足他的表現(xiàn)欲，他的表現(xiàn)就會(huì)越好。

2、內(nèi)向害羞寡言的孩子 需要有趣和氣的老師，來(lái)保護(hù)他的自信。內(nèi)向的孩子又分兩種，一種喜歡一對(duì)一的交流，那么就給他選“一對(duì)一”私教；還有一種喜歡在群體里獲得安全感，那就給他選擇“一對(duì)多”的小班課。內(nèi)向的孩子在“一對(duì)多”小班課里可能會(huì)藏在其他孩子身后不多說(shuō)話(huà)，這個(gè)時(shí)候，我前文所說(shuō)的“合格的老師”和“科學(xué)的課件設(shè)計(jì)”就顯得尤為重要了。幫助內(nèi)向的孩子得到足夠的表達(dá)機(jī)會(huì)，正是優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)有辦法做到的事情。

i2國(guó)際私塾教育一直與先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2國(guó)際私塾少兒英語(yǔ)推出由國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家共同研發(fā)、籌備近一年的“iBilingual國(guó)際菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì)，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級(jí)課程體系，課程設(shè)置更加多元化，主修課程語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)。

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