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浙江模具行業(yè)協(xié)會(huì)模具數(shù)控培訓(xùn)中心

模具培訓(xùn)、模具數(shù)控培訓(xùn)、UG加工中心培訓(xùn)、加工中心編程培訓(xùn)、注塑模流分析培訓(xùn)

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更新時(shí)間:2022-02-25 16:13:24

杭州模具行業(yè)協(xié)會(huì)UG/NX12.0四軸數(shù)控編程和實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

杭州UG/NX12.0四軸數(shù)控編程和實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

授課機(jī)構(gòu) 浙江模具行業(yè)協(xié)會(huì)模具數(shù)控培訓(xùn)中心
上課地點(diǎn) 浙江大學(xué)紫金港校區(qū)工程訓(xùn)練中心|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 0571-88051537

課程詳情

課程介紹

UG/NX12.0四軸數(shù)控編程和實(shí)戰(zhàn)

一、培訓(xùn)周期:三周(?每周一至周五?8:30-17:30)

★特注:學(xué)時(shí)不限,學(xué)會(huì)為止

二、培訓(xùn)目標(biāo):

1、總體目標(biāo):

???培養(yǎng)具備UG/NX軟件四軸自動(dòng)編程且能熟練操作四軸機(jī)床,能獨(dú)立完成復(fù)雜四軸零件的編程與加工,獨(dú)立設(shè)計(jì)并使用工裝橋板、尾爪等四軸專(zhuān)業(yè)工裝夾具的綜合應(yīng)用型人才。

2、UG/NX軟件及工藝設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo):

a、?掌握UG/NX10.0軟件各四軸加工指令的應(yīng)用,理解各參數(shù)含義及其在實(shí)際加工中用法及對(duì)加工結(jié)果的影響。

b、能獨(dú)立完成復(fù)雜四軸零件的加工工藝設(shè)計(jì)、UG軟件編寫(xiě)數(shù)控加工程序;

c、設(shè)計(jì)四軸機(jī)床專(zhuān)用橋板、尾爪;

d、?編寫(xiě)數(shù)控機(jī)床所需的后處理文件(三軸機(jī)床);

e、培養(yǎng)學(xué)員分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

樹(shù)立“安全意識(shí)”、“ 質(zhì)量意識(shí)”、“ 效率意識(shí)”、“成本意識(shí)”? ?積累加工經(jīng)驗(yàn)、生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn);

杭州模具協(xié)會(huì)UG/NX12.0四軸數(shù)控編程和實(shí)戰(zhàn)

3、操作技能培訓(xùn)目標(biāo):

???通過(guò)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),使學(xué)員具備熟練操作數(shù)控四軸機(jī)床、銑刀研磨機(jī)的能力。能夠獨(dú)立操作機(jī)床進(jìn)行工件校正、分中(橋板分中、零件分中)。針對(duì)不同型號(hào)的3+1軸、4軸機(jī)床能夠熟練設(shè)置相關(guān)機(jī)訂參數(shù),以保證設(shè)備正常運(yùn)行。合理使用各型號(hào)銑刀、鉆頭、鉸刀、鏜刀、絲攻進(jìn)行四軸加工。

? ?掌握常見(jiàn)機(jī)床故障的排除及日常維護(hù)保養(yǎng)。達(dá)到獨(dú)立上崗操作的水平。

三、培訓(xùn)計(jì)劃:? ? ? ?

? ? ?培訓(xùn)方式:其中軟件操作、工藝設(shè)計(jì)培訓(xùn)將與車(chē)間機(jī)床培訓(xùn)交叉進(jìn)行,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。軟件操作、工藝設(shè)計(jì)采用面對(duì)面、結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué);讓學(xué)員快速理解和掌握教學(xué)內(nèi)容? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

車(chē)間機(jī)床操作和刀具研磨,采用一人一機(jī),保證足夠的上機(jī)操作時(shí)間。零件加工練習(xí)采用多樣化材質(zhì)的毛坯,以幫助學(xué)員更好的認(rèn)識(shí)各材質(zhì)的加工特性。最終獨(dú)立研磨刀具和操作機(jī)床完成復(fù)雜零件的加工

考核:每位學(xué)員根據(jù)圖紙或樣品,獨(dú)立完成零件造型、加工工藝設(shè)計(jì)、NC程序編寫(xiě)、完成機(jī)床加工、零件檢驗(yàn)

四、培訓(xùn)對(duì)象:

1、從事機(jī)械、模具、數(shù)控、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控設(shè)備維修等專(zhuān)業(yè)人員、任課教師、數(shù)控技術(shù)骨干有工廠一線數(shù)控機(jī)床操作人員等;

具體要求:

1、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;

2、具備UG軟件或者其它編程軟件進(jìn)行三軸編程經(jīng)驗(yàn);

3、具備三軸數(shù)控機(jī)床操作經(jīng)驗(yàn);

五、主要課程:

1、UG/NX軟件四軸自動(dòng)編程(軟件應(yīng)用);

2、四軸零件加工工藝設(shè)計(jì)

3、工裝橋板、尾爪等四軸專(zhuān)用工裝夾具應(yīng)用;

4、法那克(FANUC)系統(tǒng)四軸數(shù)控機(jī)床操作;

5、數(shù)控銑刀的應(yīng)用與研磨;

杭州模具協(xié)會(huì)UG/NX12.0四軸數(shù)控編程和實(shí)戰(zhàn)

UG編程課程內(nèi)容:

l?四軸機(jī)床結(jié)構(gòu)、分類(lèi)、傳動(dòng)系統(tǒng)、加工精度區(qū)別

l?四軸機(jī)床與三軸機(jī)床的區(qū)別、UG編程的區(qū)別

l?UG一刀流刀路創(chuàng)建及驅(qū)動(dòng)面對(duì)刀軌的影響

l?創(chuàng)建曲面驅(qū)動(dòng)的方法與技巧

l?3+1軸編程方法與技巧

l?可變輪廓銑指令

l?投影失量分析與實(shí)例講解

l?刀軸分析與實(shí)例講解

l?可變流線銑指令

l?外形輪廓銑指令

l?旋轉(zhuǎn)底面銑指令

l?四軸開(kāi)粗1:定軸開(kāi)粗

l?四軸開(kāi)粗2:聯(lián)動(dòng)開(kāi)粗

l?四軸開(kāi)粗3:手工繪制開(kāi)粗刀路

l?四軸開(kāi)粗4:2D三軸刀路轉(zhuǎn)換成四軸刀路

l?四軸開(kāi)粗5:3D三軸刀路轉(zhuǎn)換成四軸刀路

l?變徑、簿壁等特殊零件加工方法

l?3+1定軸批量加工及橋板應(yīng)用

l?四軸后處理與三軸后處理制作方法對(duì)比

l?機(jī)床第四軸旋轉(zhuǎn)角度:A10000、A-10000報(bào)警解決方法

l?機(jī)床切削運(yùn)用卡頓的解決辦法

l?特殊四軸零件裝夾定位方式及編程注意事項(xiàng)

l?四軸固定循環(huán):點(diǎn)孔、鉆孔、攻絲、鉸孔、鏜孔

l?工廠練習(xí)(1~20題)分析講解

l?工廠零件綜合練習(xí):根據(jù)工廠技術(shù)圖紙創(chuàng)建模型、編寫(xiě)程序、機(jī)床加工

杭州模具協(xié)會(huì)UG/NX12.0四軸數(shù)控編程和實(shí)戰(zhàn)

六、課程特色:

1、產(chǎn)教結(jié)合,從實(shí)際生產(chǎn)加工出發(fā)。加工藝設(shè)計(jì)、軟件編程的理論培訓(xùn),結(jié)合機(jī)床實(shí)際操作加工,讓學(xué)員快速理解所學(xué)內(nèi)容,積累寶貴的加工經(jīng)驗(yàn)。

2、真實(shí)復(fù)雜零件加工案例,緊跟實(shí)戰(zhàn),快速掌握四軸加工工藝及加工技巧;

3、一人一機(jī)數(shù)控四軸機(jī)床操作實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)獨(dú)立操作機(jī)床加工、數(shù)控設(shè)備維護(hù)管理的實(shí)用型技術(shù)人才;并提供多樣化材質(zhì)加工毛坯用以訓(xùn)練,讓學(xué)員更好的了解并掌握其切削性能,能合理的選擇刀具、設(shè)置切削參數(shù)。

4、培養(yǎng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。結(jié)合企業(yè)質(zhì)量管理體系,讓學(xué)員樹(shù)立“安全意識(shí)”、“ 質(zhì)量意識(shí)”、“ 效率意識(shí)”、? ?“成本意識(shí)”!很好的適應(yīng)企業(yè)。

多年實(shí)際加工經(jīng)驗(yàn)分享,讓學(xué)員快速掌握加工技巧,避免實(shí)際工作中出錯(cuò)。

5、提供優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)環(huán)境、食宿環(huán)境,采用全日制封閉式教學(xué);

課程服務(wù)

適合崗位:

多軸數(shù)控編程(CAM)工程師、數(shù)控工藝師、機(jī)床調(diào)試、車(chē)間管理等,薪資隨工作年限增長(zhǎng)

增值服務(wù):

1、畢業(yè)后拷貝送全套講課視頻資料,鞏固學(xué)習(xí)效果;

2、為畢業(yè)學(xué)員提供長(zhǎng)期技術(shù)支持。

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