培訓(xùn)目標(biāo)

?? ???短期內(nèi)語音障礙，魔鬼擴展英語日常會話中常用句型、詞匯。能夠介紹個人基本情況；能簡單談?wù)撁咳盏幕顒?、?jié)假日、個人的興趣愛好、熱衷的體育運動、購物、工作及家庭。能基本表達(dá)個人意見、提簡單建議以及說明理由。
培訓(xùn)對象

?? ???高中水平以上；適合中等英語水平，總是開不了無錫新支點語言培訓(xùn)中心

培訓(xùn)方法

?? ???從日常生活、工作中常用的單詞、句型入手，輔以系統(tǒng)的美語語音知識，構(gòu)筑良好的語音、聽說基礎(chǔ)。由淺入深，從單詞到句型，并對學(xué)員進(jìn)行大量聽說練習(xí)，角色互換，使學(xué)員廣泛接觸口語詞匯和句型。

培訓(xùn)目標(biāo)

?? ???更多美國日常生活場景設(shè)置，輔以大量聽說練習(xí)，能夠更多隨意地表達(dá)你的所感所想，即使是較復(fù)雜的長句，也能脫口而出，自然表達(dá)。而且能做比較和討論；能提出建議和意見，能描述事物的發(fā)生、發(fā)展及變化。

培訓(xùn)對象

?? ???英語四級水平左右；有一定口語基礎(chǔ)，無法做到英語思維。

培訓(xùn)方法

?? ???在掌握日常慣用單詞、句型和基礎(chǔ)上，涉及當(dāng)今英美社會常見的數(shù)十種日常生活場景對話，拓展詞匯范圍；詳盡講解教材的語言點并從口語交流實際出發(fā)，通過講解過中的“互動式”提問，有效地訓(xùn)練學(xué)習(xí)者口頭表達(dá)的能力，培養(yǎng)英語的語感，熟悉并養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣。

培訓(xùn)目標(biāo)

?? ???能充分表達(dá)情感、希望心情；能自由談?wù)摻逃?、社會生活、技術(shù)、工作及上述級別所涉及的各類話題。能就更廣泛的題目進(jìn)行交談，如問題、社會問題歷史、經(jīng)濟、媒體、廣告等。真正洞察中美文化差異，培養(yǎng)美語思維模式，使說出的句子擺脫書本的痕跡。無論置身任何場景，都能暢所欲言，自由表達(dá)，諦造屬于你自己的交流平臺。

培訓(xùn)對象

?? ???英語六級水平以上，有一定口語表達(dá)能力，希望能用英語更充分的闡述自己的觀點。

培訓(xùn)方法

?? ???在語音障礙，掌握大量單詞、句型的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練學(xué)員從對詞匯表層意義的理解升華到把握其內(nèi)涵及在不同場合下的引申意義。不同語言游戲與習(xí)語操練，訓(xùn)練思維的敏捷性。更加側(cè)重比較中美文化差異和思維方式的不同，幫助學(xué)員形成真正的美語思維模式。地道美語，脫口而出。