福州鼓樓區(qū)高三政治一對一輔導(dǎo)課程輔導(dǎo)如何_學(xué)大教育
授課機(jī)構(gòu) | 福州學(xué)大教育鼓樓區(qū)西湖分校 |
上課地點(diǎn) | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
成交/評價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
隨著這個(gè)社會的發(fā)展,我們越來越明白教育的重要性了,但是對于中生的家長而言,平常工作也是很辛苦的,沒有時(shí)間多多的輔導(dǎo)孩子的功課,所以都想為孩子報(bào)一個(gè)課外。那么對中生有哪些好處?怎樣選擇呢?
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課程簡介
高二生物輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng),圍繞、難點(diǎn)、把握,致力于幫助高二學(xué)生掌握高二生物知識,夯實(shí)高二生物基礎(chǔ)。
課程特色
小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)。
課程定位
高二生物小班組輔導(dǎo)課程
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適用學(xué)員
高二學(xué)生
授課內(nèi)容
包括生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、生物的新 陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境等方面的基礎(chǔ)知識及其在生產(chǎn)生活的應(yīng)用。初步學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分析和解釋實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象,得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。逐步形成分析、綜合、比較、和推理的能力,學(xué)會解決一些有關(guān)實(shí)際問題。備注:高二生物輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高二學(xué)生掌握高二生物知識的程度及家長學(xué)生的需求定制,詳情請?jiān)诰€咨詢學(xué)大教育老師。
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鞏固基礎(chǔ) 梳理歸納 查漏補(bǔ)缺 同步 梳理主干 突出 精講
輔導(dǎo)科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史全科輔導(dǎo)
教學(xué)特點(diǎn):針對性輔導(dǎo),針對各年級知識,制定階段性輔導(dǎo)方案,搭建體系、傳授方法、激發(fā)潛能
課程時(shí)間:時(shí)間靈活自由,早8點(diǎn)至晚9點(diǎn),時(shí)間任選
課程目標(biāo):目標(biāo)量化,區(qū),市
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- 學(xué)科教師:難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成
- 學(xué)習(xí)管理師:思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定
- 陪讀教師:陪讀答疑
- 教育咨詢師:前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)
- 個(gè)性化教研組:把握,教育教學(xué)質(zhì)量
- 心理咨詢師:心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志
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更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。