【叮當(dāng)學(xué)習(xí)力邏輯思維課，限時(shí)領(lǐng)取】直播課在線真人互動(dòng)，精品小班直播
1節(jié)60分鐘的精品小班直播互動(dòng)課+1份1V1課后學(xué)情報(bào)告

購-須知

課程名稱：【叮當(dāng)學(xué)習(xí)力】邏輯思維

課程包含：一節(jié)60分鐘的小班直播互動(dòng)課+一份1V1課后學(xué)情報(bào)告

課程形式：在線真人互動(dòng)，精品小班直播

適合人群：6-11歲

上課時(shí)長(zhǎng)：60分鐘/節(jié)

上課方式：APP在線直播

如何上課：下單以后2-3個(gè)工作日，老師會(huì)電話聯(lián)系客戶，請(qǐng)下單用戶注意接聽電話

上課設(shè)備：Pad/手機(jī)/電腦均支持

課程有效期：兌換后永久有效

退款政策：虛擬產(chǎn)品不支持退款

本套課程由趣味動(dòng)畫+真人講解+練習(xí)反饋等多個(gè)模塊組成，有完整的故事引入、間接引導(dǎo)、內(nèi)容分析、輔助陪練、總結(jié)反饋等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
通過動(dòng)畫故事、動(dòng)手操作、游戲互動(dòng)等方式提升學(xué)生的專注力、觀察力、推理力、分析力、想象力和記憶力; .
通過自主探索、輔助檢驗(yàn)、及時(shí)反饋等方式激發(fā)學(xué)生的好奇心、進(jìn)取心、自信心、同理心、恒心和抗挫心;
并在持續(xù)的闖關(guān)挑戰(zhàn)中，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)、獨(dú)立思考、主動(dòng)鉆研、積極表達(dá)、及時(shí)總結(jié)等優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而全方位培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力。
同時(shí)，贈(zèng)送拓展提升課堂，作為資深老師親自講授,讓孩子理解更透徹;正課內(nèi)容拓展延伸，幫孩子掌握知識(shí)更深刻;校內(nèi)課程同步提升，助孩子更.上一-層樓。

邏輯思維能力是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)非常重要的能力，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。然而，不同年齡段的孩子需要進(jìn)行不同類型的邏輯訓(xùn)練。那么，如何根據(jù)孩子的年齡進(jìn)行邏輯訓(xùn)練呢？本文將為您詳細(xì)解答。

一、0-3歲：建立基礎(chǔ)邏輯感知

對(duì)于0-3歲的孩子，邏輯訓(xùn)練的重點(diǎn)在于幫助他們建立基礎(chǔ)的邏輯感知。這個(gè)階段的孩子正處于認(rèn)知發(fā)展的關(guān)鍵期，通過一些簡(jiǎn)單的方法可以幫助他們建立邏輯思維能力。

積木搭建游戲：選擇不同大小和形狀的積木，教孩子如何選擇合適的積木搭建高的結(jié)構(gòu)，以保證整體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。

排序游戲：可以讓孩子進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的排序游戲，例如按照大小、顏色、形狀等將物品進(jìn)行排序，讓孩子了解順序的概念。

故事講述：通過給孩子講故事，讓他們了解故事情節(jié)的發(fā)展和因果關(guān)系，從而培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。

二、3-6歲：強(qiáng)化邏輯思維能力

對(duì)于3-6歲的孩子，邏輯訓(xùn)練的重點(diǎn)在于進(jìn)一步強(qiáng)化他們的邏輯思維能力。這個(gè)階段的孩子已經(jīng)具備了一定的認(rèn)知能力，可以進(jìn)行更復(fù)雜的邏輯訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)教育：數(shù)學(xué)是培養(yǎng)邏輯思維能力的重要手段。家長(zhǎng)可以通過教孩子數(shù)數(shù)、加減法等方式，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)思維能力。

圖形拼圖游戲：通過拼圖游戲，讓孩子了解圖形的組成和變化，培養(yǎng)他們的空間邏輯思維能力和創(chuàng)造性思維。

推理游戲：讓孩子進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的推理游戲，例如猜謎語、解謎等，讓他們了解推理的方法和步驟，培養(yǎng)他們的邏輯推理能力。

三、6歲以上：拓展邏輯思維能力

對(duì)于6歲以上的孩子，邏輯訓(xùn)練的重點(diǎn)在于進(jìn)一步拓展他們的邏輯思維能力。這個(gè)階段的孩子已經(jīng)具備了較為完善的認(rèn)知能力，可以進(jìn)行更深入的邏輯訓(xùn)練。

復(fù)雜數(shù)學(xué)問題：教孩子解決一些較為復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，例如代數(shù)、幾何等，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)思維能力。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)：通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓孩子了解科學(xué)的方法和思維方式，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和科學(xué)素養(yǎng)。

寫作訓(xùn)練：通過寫作訓(xùn)練，讓孩子了解文章的邏輯結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，培養(yǎng)他們的邏輯表達(dá)能力和寫作能力。

對(duì)于不同年齡段的孩子進(jìn)行邏輯訓(xùn)練是十分必要的。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡和認(rèn)知水平選擇適合的訓(xùn)練方法，逐步提高孩子的邏輯思維能力，為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，家長(zhǎng)也要注意不要過度強(qiáng)調(diào)邏輯思維訓(xùn)練而忽略了孩子的其他方面的發(fā)展，要全面培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)能力。