昆山少兒培訓(xùn)-快樂作文3年級
授課機(jī)構(gòu) | 昆山科高教育-集街校區(qū) |
上課地點 | 昆山市南街17號科高培訓(xùn)中心|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
昆山少兒培訓(xùn)就到昆山科高教育來學(xué)習(xí)!
昆山科高教育是昆山好的一家針對于少兒培訓(xùn)。主要開設(shè):少兒培訓(xùn),少兒電腦培訓(xùn),少兒英語培訓(xùn),少兒日語培訓(xùn),少兒才藝培訓(xùn),中小學(xué)輔導(dǎo)等相關(guān)課程。
簡介:藝術(shù)源于生活,一切的文學(xué)作品都是以生活為基礎(chǔ)的。生活是創(chuàng)作的源泉,只有熱愛生活的人,才能真正寫出好作文。所以本課程的教學(xué)亮點就是讓學(xué)生學(xué)會觀察生活,激發(fā)他們的生活的熱情,讓他們在生活中挖掘作文的素材。此外,寫作與閱讀也是密不可分的。寫作離不開積累,但只有懂了,才能把積累化為運用,本課程針對各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)實際進(jìn)行針對性的閱讀訓(xùn)練,把閱讀與寫作相結(jié)合,是本課程的另一個教學(xué)的教學(xué)亮點。
作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。從小就很好的教育孩子怎么去寫好作文,對孩子的將來是有很大好處的。作文也是一門課,上課時教師可出題,學(xué)生也可自己,圍繞題目思索,組織,分段編寫,至?xí)r交卷,教師批改,評分,發(fā)還給自己修改。寫好作文的好處有很多,例如:
好處一:寫作文是需要思考的,這就培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。給你出個作文題目,你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。這又鍛煉了孩子的組織能力。
好處二:寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料,必須閱讀啊,不讀是不知道這資料到底合適不合適。要寫作文了,你再去找資料,是不是有點晚了。所以就培養(yǎng)了孩子的閱讀能力。這也是寫作文對孩子的好處。
好處三:寫作文可以開闊孩子的思維,讓孩子敞開思想,任意的需想象,然后寫下來。這就培養(yǎng)了孩子的思維,去拓展。
適合對象
3年級學(xué)生均可以開始進(jìn)行作文訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過教學(xué)讓學(xué)生掌握作文的基本功: 學(xué)會審題、學(xué)會積累和運用詞匯、學(xué)會聯(lián)想與想象、 學(xué)會觀察生活、 學(xué)會寫景抒情 。
2、教授各種方法作文水平:(仔細(xì)觀察 、多閱讀 、常練筆、發(fā)揮想象力 、多讀書)
培訓(xùn)內(nèi)容
課程 | 教學(xué)內(nèi)容 | 課時 |
課 | 觀察圖畫有先后,順序千萬別顛倒 | 2 |
第二課 | 單幅圖要看仔細(xì),文章才能寫詳細(xì) | 2 |
第三課 | 觀察多幅圖有技巧,圖與圖之間要細(xì)瞧 | 2 |
第四課 | 主要人物要看準(zhǔn),人物形象要寫活 | 2 |
第五課 | 根據(jù)圖畫寫事件,發(fā)揮想象寫具體 | 2 |
第六課 | 根據(jù)圖畫去聯(lián)想,畫面會放動畫片 | 2 |
第七課 | 圖上事物有幾件,抓住提示都靠它 | 2 |
第八課 | 人物:人物映像、童年印象 | 2 |
第九課 | 人物:我的好友、怪老師 | 2 |
第十課 | 故事連環(huán):體驗流浪 | 2 |
第十一課 | 故事連環(huán):花邊記事社區(qū) | 2 |
第十二課 | 山水油墨:四季放電影 | 2 |
第十三課 | 山水油墨:早春水鄉(xiāng) | 2 |
第十四課 | 物體臨?。盒∥伵?/span> | 2 |
第十五課 | 綜合 | 2 |
咨詢電話:0512-nbsp; 聯(lián)系QQ :/span>
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